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北京市各区2009年一模、二模作文题 集锦 一、(海淀区2009年一模)阅读下面文字,根据要求作文。 了解生物学的人都知道,各种生物不是独立生存的,而是生活在大大小小的生态圈中,彼此依赖,相互影响。人类社会也有各种各样的圈。大到国家,小到个人,哪个不在圈中?圈可以令人温暖、安全、成功┄┄也可以让人狭隘、迷失、窒息┄┄面对形形色色的圈,请展开联想,谈谈你的感受或看法,自选文体〈除诗歌外〉,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。 二、(崇文区2009年二模)阅读下面文字,根据要求作文。 在汉语中,关于怎样对待自己和他人的词语很多.例如:先人后己;舍己救人;人一己百;推己及人;正人先正己;己所不欲,勿施于人;严以律己,宽以待人;与人方便,自己方便;若要人不知,除非己莫为;求人不如求己;损人利己.这些反映了人们不同的价值取向. 请围绕“己与人”选材立意,写一篇文章, 题目自拟,字数不得少于800字。 三、(海淀区2009年二模)阅读下面文字,按要求写作文。 绿萝很好养,折上几枝,放进盛水的玻璃瓶里就行了。摆在桌上,眼前一片绿意。可让人遗憾的是,它在水里慢慢生了根之后,几乎就不再生长,没精打采,枝蔫叶稀。是缺少阳光?放到窗前晒些日子,不见起色。是氧气不足?打开窗子常透透气,也没效果。后来,试着往水里投了一把石子,原来在水中飘来飘去的根须似乎一下有了依托,它们使劲往下扎,把石子紧紧缠住。没过多久,绿萝就绿油油的,枝繁叶茂了。 请就以上材料展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟文体自选(除诗歌外),不少于800字。 四、(西城区2009年一模)阅读下面文字,按要求写作文。 诗人说:满树的花朵,只源于一粒小小的种子。 哲人说:在创造人时,上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。 农民说:有了种子,也不一定能丰收。 ...... 请就以上材料,围绕“种子”,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体不限(除诗歌外),不少于800字。 五、(丰台区2009年一模)观察下面一幅图片《纤夫》后,按要求作文。 看了这幅图片,有人从中感受到了生活的艰辛;有人从中感受到了奋进的精神;有人从中感受到了对命运的抗争;有人从中感受到,纤夫拉动的不仅仅是一艘船,更是我们民族的历史…… 这幅图片,引发了你怎样的感想?请写一篇文章。要求:(1)角度自选;(2)立意自定;(3)标题自拟;(4)除诗歌戏剧外,文体自选;(5)不少于800字。 六、请你以“丢掉 ,让前进的脚步更轻盈”为题目,根据自己的观察、发现、思考、认识或内心体验,展开联想,将题目补充完整,写一篇文章。 要求:①自定角度。②除诗歌外文体不限。③全文不少于800字。 七、(朝阳区2009年二模)阅读下面文字,按要求作文。 “问渠那得清如许,为有源头活水来。”这是宋代学者朱熹的两句诗,意思是“问那池塘里的水怎么会这样清澈,因为有活水从源头不断流来。” 这两句诗寓深刻,内涵丰富;有人用来比喻只有不断地从生活中和书本里获取新知识,才能达到新境界;有人用来比喻人要心灵澄明,就须时时汲取新的营养;也有人用它来说明一个人取得成就,必有其深厚的渊源;还有人从诗中悟到,只有敞开胸襟,接受种种不同的思想和鲜活的知识,方能发展创新;这两句诗还被凝缩为成语“源头活水”,用以比喻事物发展的源泉和动力……请你根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。 要求:①自拟题目,自定角度。②除诗歌外,文体不限。③全文不少于800字。 八、(崇文区2009年一模)阅读下面文字,根据要求作文。 一次,意大利《机会》杂志社记者采访比尔盖茨,问了这样几个问题: 你是怎样想到不等大学毕业就抓住“机会”离校创办微软的?你对这个发展机会有多大把握?你依据什么来判定它就是“机会”?你怎么看“机会”对人生和事业的影响? 比尔盖茨是这样回答的:最近我母亲病逝,我深感对母亲的孝顺是不能等待的;一个企业家回报社会也不能等待,投入慈善事业是我的理想和追求┄┄ 比尔盖茨的回答,似乎与记者的提问风马牛不相及,然而, 比尔盖茨真正回答了什么是人生最不能等待的,什么是我们最需要抓住的机会. 认真阅读材料,围绕“人生最不能等待的”选材立意,写一篇文章, 题目自拟,字数不得少于800字。 九、(丰台区2009年二模)阅读下面的材料,根据要求作文: 有人说:知易行难。道理好懂,事情难做。 有人说:知难行易。凡事道理懂了,何愁做不好呢? 请以“知与行”为话题范围,写一篇文章。要求:(1)角度自选(2)立意自定(3)标题自拟(4)除诗歌戏剧外,文体自选(5)不少于800字。 十、(宣武区2009年二模)从下面两则标题中任选其一,根据要求写一篇文章。 ①童心 ②主流与支流 要求:(1)角度自选; (2)立意自定; (3

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