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社会学的学科规范及其他.pdf
第 21 卷第4 期 中南岛援学鼓掌韶《λ文桂古科学蟹〉 Vol. 21 No_ 4
2001 年 7 月 lot,J mal of Sou出 C凹tral Uni明白i.ty for Natll nalî. ú部(Humaniti.es and Social Science) 1u1. 2001
稽 1 . L 、 L 瓦 今 且恶 叫 学 m 明 二 的 学 肌 科 领 娓 制 及 旧 他F j 明 机 莓 其
摘 要s 强娓学带主昆范,强稠学术建设的规范化,是近年幸社会学:rr-具有导由幸又畸重妾议题e 本主垂重就社会
学重建 20 多年来,社舍学界就社会学学科规范与且品等问题钓探讨进行总结、反思和评论.
关键谓z 社会字号学科钱范z 学科友展
中回分类号,C91 支献标i罩在马, A 文章缅号,]0白 0-5439位∞1)04-0024-04
一、学科规范及其认识分歧 范的格式.发表论文妥有正规豹窜稿制度,成果评价
经过 20 多年的佼复窒淫,中国位会学作为社会 要有科学标准,等等。
然而,对于强调学科短艳、强语学术建设规范化
科学的一个重要学科,它的支展现状如何?未来前景
怎样?西!隘的主要问题是什么?如何确定社会学的 这种具有权威性的学术导窍,有的学者并不完全认
ft
任务和主攻方向?社会学学科发展的战略构想的基 同,甚至提出了强离学术价值还是应用价值1 强
调学术意识还是研究创新1强调规范化还是多样
点是什么?在千年更送、世纪交替的特殊时点,这些
问题格外引起学界关注e 在这样始背景下,强调学辛辛
化?等一连率的质疑。 发起谙i胃部学者提出强调
耀范,强源学术建设的规范化,成了近年来社会学界 翅范化是没有词题的.问题是什么样部耀范1看来
具有导向意义的重妥议题。这个问题被认为是社会 问题不在于要不要规范化,而在于强调规范化剖针
学学科发展到今天所西临的-个意大问题。(1)
对缝。那么,强源丰主会学学科辈辈恶化剖针对位是什么
根据陆学艺和最天魁的界定剖,社会学的学术 呢?一般地说,无疑是针对学科建设和学术研究中存
建设包括以下五个方面,(1)强化学术意识川2)树 在治 些不规范的现象a 具体地说,有的学者论及到
立问题意识泛3)键全学宋双范;(4) 承续学术传统p 以下方面一是近年来有关社会学不等于社会调
查、应该把‘社会学研究与‘社会〈问题〉评论区
(剖开展学术对话。而社会学学术建设的规范化,应
当包括两个方面,Up科研方离和管理方面垂在科研方 ;\jIJ 开来的议论多起来,表明社会学学者学术意识正
面,涉及到(1)操作层萄z 主日为研究者基本认同的研 在增强,言下之意lU往存在学术意识不强前饲题,而
究方法到及在撰写论文E主要交代学术缘起,要有注 这个问题恰输事关社会学学科成长和发展,事关社
解和文章Hl 录等.(2)知识层面z 要有基本的、大致为 会学的学科定位,事关社会学如何表现自己独立存
学者所接受的理论和概念系统,以便在两一种话语 在的俭值,礁认自己在社会上、在学科群中的恰当形
体系中进行学术对话和交夜,学者在发挥个人独创 象。二是认为我幻的唯一优势就在学术性雹只有重
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