《我们的民族小学》2课时.pptVIP

教学目标： 1、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。 2、能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 教学重难点： 了解民族小学幸福的学习生活，读出对这所民族小学的喜爱之情。 自主学习一 自读课文，勾画出不认识的字，并借助拼音读把课文通顺。 教学目标： 1、背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 3、在初读课文，掌握字词的基础上，按课文的叙述顺序，了解课文内容，体会课文所表达的思想感情。 教学重点：了解民族小学幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。 教学难点：初步体会描写窗外安静的句子的含义。 朗读展示 每小组派1名代表选择自己最喜欢的段落读一读。 要求：1、读准字音，读通句子， 不漏字不添字，不重读。 2、读出感情。 教后小记 课堂上，学生对于民族小学的特殊之处产生了浓厚的兴趣，尤其是对小动物们的到来感到很新奇，在课堂上大家都积极表达自己的观点，认为这样一所民族小学是十分令人怀念的，在那里读书也是十分幸福的。 在读书中学生可以很好地把握情感基调，课文读得有感情，学生好像身临其境一样。这是一所美丽的学校，这更是一所团结的学校；大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，但都是好朋友，共同生活在社会主义大家庭，紧密地团结在五星红旗下。学校的美丽和团结既是作者所要赞美的内容，也是引起自豪的原因之一。 舞 点此播放教学视频 铜 点此播放教学视频 粗 点此播放教学视频 尾 点此播放教学视频 点此播放教学视频 * 民族 （第一课时） 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 傣族服装 点此播放教学视频 景颇族服装 点此播放教学视频 阿昌族服装 点此播放教学视频 纳西族服装 点此播放教学视频 景颇族? ?? ?主要分布在云南德宏傣族景颇族自治州的潞西、陇川、 盈江、瑞丽、梁河五县，少部分散居于其他州县。景颇族的来源与青藏高原上古代氐羌人有关先后出现了峨昌、遮些 、等名称。新中国成立后，经民族识别确认为景颇族。语言属汉藏语系藏缅语族 。过去没有自己的文字，2 0 世纪末叶创制了以拉丁字 母为基础的拼音文字。? ?? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?傣??族人口1025128。主要聚居在云南省西部靠边境的弧形地带， 西双版纳傣族治州德宏傣族景颇族自治州以及耿马、孟连、元江、新平等自治县。傣族历史悠久。在汉代，傣族先民称为“滇越”，清代多称“摆夷”，新中国成立后，根据傣族人民的意愿，正式定名为傣族 。 　　　　傣语属于汉藏语系壮侗语族壮傣语支。傣文都从印度字母脱化而来。长期以来，聪明智慧的傣家人用这些文字，记载着傣族深渊的文化和历史。傣族有“旱傣”、“水傣”、“花腰傣”之分，不同的装饰代表着其支系的服饰文化。 点此播放教学视频 阿 昌 族? 主要居住在云南省德宏傣族景颇族自治州的陇川和梁河县。 阿昌族自古以擅种水 稻而闻名。阿昌族是中国云南境内最早的世居民族之一。古代汉文史籍曾记载的峨昌、娥昌、莪昌或 阿昌、萼昌等，都是对阿昌族不同时期的称谓。 新中国成立后，根据本民族的意愿，统称为阿昌族。 阿昌族有自己的语言，属汉藏语系藏缅语族。由于长期和汉、傣等民族交错杂居 ，所以阿昌人一般又能讲汉语、傣语 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 纳 西 族 有人口278009人。主要聚居在云南丽江纳西族自治县，其余散布于维西、中甸、德钦、宁蒗、永胜等县。曾经被称为“摩沙”、“磨些”、“么些”、“摩梭”。“纳”有大或尊贵之意，“西”意为人。新中国成立后，统一定名为纳西族。纳西族有自己的语言和文字。其语言属汉藏语系藏缅语族彝语支。由于与汉族来往密切，自元、明以后，纳西族主要使用汉语文。至于古老的象形文字，主要由巫师东巴用来书写经典，故又称东巴文。另有一种音节文字叫哥巴文，使用范围很小，写成的经书也不多。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 我会认 坝 傣 昌 昂 跤 bà dǎi chāng áng jiāo 点此播放教学视频 这些生字你有印象了吗？ 傣 跤 颇 昌 昂 铜 粗 尾 招 坪 坝 孔 雀 舞 戴 蝴 蝶 点此播放教学视频 你学会读新词了吗？