两条直线相交.ppt

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两条直线相交课件

1、平面内两条直线的位置关系有( )、( )、( )。 2、 一条直线的斜率为0,则这条直线与x轴( ),若它的斜率不存在, 则这条直线与x轴( )。 3、平面内两条既不重合又不平行的直线( )。 如何求交点的坐标呢? 平行 相交 重合 平行 垂直 相交 两 条 直 线 相 交 勇于质疑,敢于展示 课堂因我而精彩,我因课堂而自信 学习目标: 1、熟练求两条相交直线的交点。 2、熟练理解两条相交直线的夹角及取值范围。 3、熟练运用两条直线垂直的条件解决相关问题。 学习重点:求两条相交直线的交点,掌握两条直线 垂直的条件。 学习难点: 熟练运用两条直线垂直的条件解决相关 问题。 动脑思考 探索新知 如图所示,两条相交直线的交 点 ,既在 上,又在 上.所以 的坐标 是两条 直线方程的公共解. 因此解两条直线方程所组成的方程组,就可以得 到两条直线交点的坐标. 巩固知识 典型例题 解: 解方程组 得 例3:求直线 与直线 的交点坐标. 所以两条直线的交点坐标为(1,-1). 求出直线的交点坐标: (-1,0) (-1,-2) 动脑思考 探索新知 观察图,直线 相交于点P, 如果不研究终边相同的角,共形成四 ,其中 个正角,分别为 , 与 与 为对顶角,而且 我们把两条直线相交所成的最小正角叫做这两条直线的夹角,记作 规定,当两条直线平行或重合时,两条直线的夹角为零角, 因此,两条直线夹角的取值范围为: 动脑思考 探索新知 当直线 与直线 的夹角为直角时称直线 与直线 垂直,记做 .观察图,显然, 垂直。 轴的直线 与平行于 轴的直线 平行于 斜率为零的直线与斜率不存在的直线垂直。 如果两条直线的斜率都存在且不为零, 如何判断这两条直线垂直呢? 设直线 与直线 的斜率分别为 和 (如图),若 ,则 上面的过程可以逆推,即若 ,则 两条直线垂直的条件 (2)斜率不存在的直线与斜率为0 的直线垂直. 例4: 判断直线 与直线 是否垂直. 直线 的斜率为 .由 有 故 由于 ,所以 与 垂直. 解 设直线 的斜率为 ,则 (1)请你判断直线x+2y+1=0与直线x-y=1是否垂直。 (2)请你判断3x+y-4=0与直线x-3y+4=0是否垂直。 解:设直线 的斜率为 ,则 设直线l的斜率为 .由于 ,故 ,即 由此得 又直线 过点 ,故其方程为 即 x – 2y – 4 = 0. 已知直线 经过点 且垂直于直线 , 求直线 的方程。 例5: ( 已知直线 经过点 且垂直于 直线 , 求直线 的方程。 (1)如果直线 与直线 (2)斜率不存在的直线与斜率为0的直线垂直. 课 堂 小 结 的斜率都存在且不等 于0,那么: 两条直线垂直的条件 1、两条直线相交所成的_______ 叫做这两条直线的夹角。 2、斜率为零的直线与斜率______的直线垂直。 3、如果直线 与直线 的斜率都存在且不等于0,那么 4、求经过点(-1,0)且垂直于直线 的直线方程。 最小正角 不存在 必做题: 1、课本61页练习1、2题。 2、数学指导与练习39页练习 8.3.2。 作业布置 欢迎各位老师批评 指导!

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