【优化方案】2014高考政治一轮复习课件：文化生活第三单元第六课中华文化与民族精神新人教版必修3.pptVIP

3．在中国，民族不同，民族文化的色彩就完全不同 【警示】中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩，但不等于各民族文化之间无共性。中华各民族的文化，既有各自的民族特性，也有中华文化的共性。彼此之间相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈认同感和归属感。 训练3 2012年6月17日，第四届海峡论坛大会在厦门举行。海峡论坛是两岸民间各界的大聚会，是两岸基层民众的大交流，更是两岸血脉亲情的大融合。福建和台湾地缘相近，血缘相亲，文缘相承，法缘相循。其中，对“文缘相承”的理解正确的是(　　) A．台湾文化继承了福建文化的优点 B．福建文化与台湾文化相互传承、相互影响、取长补短 C．两岸文化具有相同的文化渊源，文化同根 D．台湾文化与福建文化是继承与创新的关系 解析：选C。A项只强调“优点”，是不正确的；B项“相互传承”也是不正确的；D项中“继承与创新关系”说法也不正确。C项说法最符合题意。 社会生活链接 第四届全国少数民族文艺会演精彩纷呈 【背景材料】(链接生活实例！) 2012年7月6日，第四届全国少数民族文 艺会演在北京京西宾馆落下帷幕。来自 全国31个省区市和新疆生产建设兵团、 解放军总政治部，以及港澳台地区的36 个代表团齐聚北京，献上41台剧目、92场演出。56个民族都有演员参加，实现了中华各民族文化艺术的“全家福”。 本届全国少数民族文艺会演精彩纷呈，给人们带来许多惊喜，许多震撼。各民族文化艺术在创新中绽放美丽，让人陶醉、振奋，也激人思想、奋进。它们是中华文化的重要组成部分，是中华民族的共有精神财富。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”文艺会演组委会执行主席、国家民委副主任丹珠昂奔说，每个民族就是一朵美丽的花，用她装点祖国的大花园，祖国就会变得繁花似锦、多姿多彩、无比美好。 【命题视角】(打开思维之窗！) ?命题角度1：谈谈你对少数民族文化是中华民族的共有精神财富的理解。 提示：(1)中华文化博大精深，有鲜明的民族性和区域性。 (2)中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。 (3)各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族 的骄傲。 (4)各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。 ?命题角度2：运用文化生活知识，说明举办全国少数民族文艺会演的意义。 提示：(1)举办全国少数民族文艺会演，有利于提高各族群众的文明素质、促进人的全面发展，推动社会主义精神文明建设。 (2)举办全国少数民族文艺会演，有利于保护和传承少数民族文化，维护和发展文化多样性。 (3)举办全国少数民族文艺会演，有利于增强中华文化的生机与活力，增强中华民族的凝聚力。 (4)举办全国少数民族文艺会演,有利于推动中国特色社会主义文化大发展、大繁荣，促进民族地区经济社会的发展。 【创新体验】(提升做题能力！) 1．在我国五千多年文明发展历程中，各族人民紧密团结、自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明作出了不可磨灭的重大贡献。由此可见(　　) ①传统文化是文化创新的源泉 ②人民群众的实践是文化发展的动力 ③文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用 ④我国各民族为中华文化的形成和发展作出了贡献 A．①②　　　　　　　 　B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选C。①说法错误，社会实践是文化创新的源泉。③说法错误，文化对社会发展的作用具有双重性。 2．歌舞剧《海歌山魂凤凰情》从生活在福建的畲族、回族和高山族歌舞汲取灵感，将大自然的山水与少数民族的生活习俗融为一体，具有浓郁的地方特色，充分展示了福建少数民族的风情风貌。这说明(　　) A．不同地区之间的文化存在共性 B．文化是社会发展进步的反映 C．文化对社会、政治发展具有重大影响 D．各地区的文化带有明显的区域性特征 解析：选D。福建歌舞剧带有浓郁的地方特色,体现了文化的区域性特征,故选D项。A、C与题意无关；B观点错误,因为文化有先进和落后之分，落后文化不是社会发展进步的反映。 3．我国许多少数民族都有自己的歌舞，如台湾高山族的杵舞、侗族的大歌、壮族的山歌等，这些歌舞各具特色。这表明，中华各民族文化(　　) A．具有共性，具有一般的、普遍的规律 B．是中华儿女共同创造祖国美好明天的决定性因素 C．是发展中国特色社会主义文化的灵魂 D．都是中华文化宝库的瑰宝，都是中华民族的骄傲 解析：选D。材料考查各具特色的民族文化与中华文化的关系，强调各民族文化在中华文化中的重要性，应选D项。A不符合题意；B、C表述错误。 * 目录 第三单元　中华文化与民族精神 第六课　我们的中华文化 [2014高考导航] 考纲展示 命题特