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; 天 上 的 街 市
郭沫若
;第一乐章——
读出诗歌的音乐美;;远远的/街灯/明了,
好像/闪着/无数的/明星。
天上的/明星/现了,
好像/点着/无数的/街灯。
我想/那缥缈的/空中,
定然有/美丽的/街市。
街市上/陈列的/一些物品,
定然是/世上∕没有的/珍奇。
;朗读要求:
一、节奏不宜强,声音不宜大,速度不宜快,做到轻松、柔和、舒缓。
二、把握这首诗美好、恬静、自在、清新而略带忧郁的感情。
;第二乐章——
感受诗歌的内涵美;;明确:;明确:;:;;诗中的牛郎织女过着一种怎样的生活?传说中的牛郎织女是怎样的?是通过哪些词语来表现出来的?;
;;??
回家后,嫂子对他仍旧不好,曾几次要加害他,都被老牛设法相救,嫂子最后恼羞成怒把牛郎赶出家门,牛郎只要了那头老牛相随。????一天,天上的织女和诸仙女一起下凡游戏,在河里沐浴,牛郎在老牛的帮助下认识了织女,二人互生情意,后来织女便下凡来到人间,做了牛郎的妻子。织女还把从天上带来的天蚕分给大家,并教大家养蚕,抽丝,织出又光又亮的绸缎。????牛郎和织女结婚后,男耕女织,情深意重,他们生了一男一女两个孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不长,这事很快便让天帝知道,王母娘娘亲自下凡来,强行把织女带回天上,恩爱夫妻被拆散。???
;?牛郎上天无路,还是老牛告诉牛郎,在它死后,可以用它的皮做成鞋,穿着就可以上天。牛郎按照老牛的话做了,穿上牛皮做的鞋,拉着自己的儿女,一起腾云驾雾上天去追织女,眼见就要追到了,岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥,一道波涛汹涌的天河就出现了,牛郎和织女被隔在两岸,只能相对哭泣流泪。他们的忠贞爱情感动了喜鹊,千万只喜鹊飞来,搭成鹊桥,让牛郎织女走上鹊桥相会,王母娘娘对此也无奈,只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。????后来,每到农历七月初七,相传牛郎织女鹊桥相会的日子,姑娘们就???来到花前月下,抬头仰望星空,寻找银河两边的牛郎星和织女星,希望能看到他们一年一度的相会,乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧,祈祷自己能有如意称心的美满婚姻,由此形成了七夕节。;2.诗人为什么要进行这样的想像,要对传说中的故事情节做这么大的改动?这种想像表现了诗人什么样的思想感情?;写作背景;3.诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用?;第三乐章——
体会诗歌的风格美;诗歌的写作手法:;联想与想像:
; 联想拓展练习一:;你也试一试:;联想拓展练习二:;在这首诗里哪些是联想?哪些是想象?;本 课 小 结;练习背诵;再见
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