【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 课时作业5 新人教版必修3.docVIP

【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 课时作业5 新人教版必修3 一、选择题 1．(2013·佛山高二期末)下列关于体液调节的叙述中，不正确的是(　　) A．体液调节比神经调节的作用时间长 B．体液调节比神经调节的范围广 C．体液调节的化学物质就是各种激素 D．体液调节的化学物质是通过体液传送的 【解析】　体液调节的物质如激素，通过体液的运输，在血液中的浓度相对比较稳定，并且远距离运送，所以作用的时间比较长。有的激素如甲状腺激素，几乎对全身的细胞都起调节作用，所以说体液调节的作用范围比较广。体液调节的主要调节因子是各种激素，除此之外，如CO2、H＋等化学物质也可以起相应的调节作用。体液调节的物质，如激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺无导管，分泌的物质只能进入血液，随血液运输到靶器官和靶细胞，并在这些结构中起作用。 【答案】　C 2．人体体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是(　　) A．产热是神经调节，散热是体液调节 B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定 C．人处在炎热环境中，不能减少产热，只有依靠增加散热维持体温恒定 D．产热来源于组织、器官的细胞呼吸 【解析】　寒冷时体温调节方式是神经－体液调节，炎热时体温调节主要是神经调节。 【答案】　A 3．(2013·淄博高二联考)如图为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为(　　) A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 【解析】　由题目所提供的信息，不难做出如下的判断：①C能产生渴觉，则C为渴觉中枢；②B能产生尿液，并且能够使血浆渗透压下降，则B为肾小管；③A来自垂体并能促进肾小管对水的重吸收，则A是抗利尿激素。 【答案】　C 4．细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴觉的部分分别位于(　　) A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B．下丘脑、下丘脑、下丘脑 C．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑 【解析】　细胞外液渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都是下丘脑。兴奋传到大脑皮层才能产生渴觉。 【答案】　A 5．(2012·汕头市高二期末)一个寒冷冬季，同学们从温暖的教室走到室外，这时会出现的变化是(　　) A．毛细血管舒张 B．温觉感受器兴奋 C．人的体温明显下降 D．下丘脑的分泌功能增强 【解析】　在产热调节中冷觉感受器兴奋，毛细血管收缩，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，体温维持稳定。 【答案】　D 6．尿崩症患者因某种激素分泌不足，每天尿量可多达十几升，且尿液的渗透压低于正常人，这最可能是下列哪种器官或组织病变所致(　　) A．下丘脑—垂体　B．肾上腺　C．肾脏　D．胰岛 【解析】　尿量大且尿液的渗透压低，是由下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素过少造成的。 【答案】　A 7．(2013·宁夏高二测试)如图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是(　　) A．发热和寒战 B．提高环境温度和寒战 C．寒战和出汗减少 D．剧烈运动和出汗增加 【解析】　人体每时每刻都进行产热、散热过程。图示中ab段说明产热大于散热，bc段说明散热增强；剧烈运动导致产热增加，出汗增加引起散热增强，符合曲线变化；A、B、C项均与曲线变化不符。 【答案】　D 8．(2012·南通高二检测)通常情况下，人大量饮水后血液中抗利尿激素的含量以及尿液中尿素浓度的变化分别是(　　) A．降低　降低　　B．升高　升高 C．降低　升高　　D．升高　降低 【解析】　大量饮水后，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增多。尿液中尿素的浓度降低。 【答案】　A 9．饮食较咸，人体细胞外液渗透压升高，在神经调节和激素调节的作用下，主要通过对肾脏重吸收作用的调节使细胞外液的渗透压趋向于正常。在这个过程中，血液中抗利尿激素的含量变化曲线是(　　) 【解析】　细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增多，增强肾小管和集合管对水的重吸收，使细胞外液渗透压下降，当降到正常范围时，抗利尿激素分泌减少。这是一种反馈调节。 【答案】　A 10．(2013·厦门高二测试)如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由15 ℃突升至40 ℃，在B时刻，室内温度又突降至15 ℃，下列说法正确的是(　　) A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张 B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高 D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加 【解析】　在A时刻，室内温度由15 ℃突升至40 ℃，外界环境温度变高，皮肤血管会