【课堂新坐标】2014高中数学 循环语句课时作业 新人教版必修3.docVIP

【课堂新坐标】2014高中数学 循环语句课时作业 新人教版必修3 一、选择题 1．在循环语句中， 下列说法正确的是(　　) A．UNTIL型循环可以无限循环 B．WHILE型循环可以无限循环 C．循环语句中必有判断 D．WHILE型循环不能实现UNTIL型循环的功能 【解析】　两种循环都不可以无限循环，且两种循环实现的功能一样，故C正确． 【答案】　C 2．如果以下程序运行后输出的结果是132，那么在程序中LOOP　UNTIL后面的“条件”应为(　　)A．i＞11　　　　　　　B．i＞＝11 C．i＜＝11 D．i＜11 【解析】　该程序中使用了直到型循环语句，当条件不满足时执行循环体，满足时退出循环，由于输出的是132,132＝12×11，故应选D. 【答案】　D 3．(2013·衡水高一检测)某程序框图如图1－2－3所示，该程序运行后输出的k的值是(　　) 图1－2－3 A．4　　　　B．5　　　　C．6　　　　D．7 【解析】　对于k＝0，S＝1，k＝1，而对于k＝1，S＝3，k＝2，则k＝2，S＝3＋8，k＝3，后面是k＝3，S＝3＋8＋211，k＝4，不符合条件，此时输出k＝4. 【答案】　A 4．(2013·唐山高一检测)执行如图1－2－4的程序框图，如果输出的是a＝341，那么判断框(　　) 图1－2－4 A．k4? B．k5? C．k6? D．k7? 【解析】　a＝1，k＝2，a＝5，k＝3.a＝21，k＝4.a＝85，k＝5.a＝341，k＝6. 【答案】　C 5．阅读如图1－2－5的程序框图，若输入n＝6，则输出k的值为(　　) 图1－2－5 A．2 B．3 C．4 D．5 【解析】　n＝6，k＝0，n＝13，k＝1； n＝27,27100，k＝2； n＝55,55100，k＝3； n＝111,111100，输出k＝3. 【答案】　B 二、填空题 6．(2012·湖北高考)阅读如图1－2－6所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果s＝________. 图1－2－6 【解析】　n＝1时，s＝1，a＝3； n＝2时，s＝1＋3＝4，a＝5； n＝3时，s＝4＋5＝9，a＝7，输出s＝9. 【答案】　9 7．运行如下的程序，将自然数列0,1,2，…依次输入作为a的值，则输出结果x为________． 【解析】　n＝2，x＝6×5＋0＝30； n＝1，x＝30×6＋1＝181； n＝0，x＝181×6＋2＝1 088，结束循环． 【答案】　1 088 8．下面程序运行的结果是________．【解析】　该程序的执行过程是： i＝1， s＝0， s＝0＋2×1＝2， i＝1＋2＝3， i＝3＞5不成立， s＝2＋2×3＝8， i＝3＋2＝5， i＝5＞5不成立， s＝8＋2×5＝18， i＝5＋2＝7， i＝7＞5成立， 输出s＝18. 【答案】　18 三、解答题 9．设计算法求＋＋＋…＋的值，编写程序并画出程序框图． 【解】　算法如下： 第一步：令S＝0，i＝1， 第二步：若i≤99成立，则执行第三步； 否则，输出S，结束算法． 第三步：S＝S＋. 第四步：i＝i＋1，返回第二步． 程序： S＝0 i＝1 WHILE　i＝99 S＝S＋1/(i*(i＋1)) i＝i＋1 WEND PRINT S END 程序框图： 10．求12＋22＋32＋…＋n21 000成立的n的最大整数值，用程序语言表示其算法． 【解】　算法用程序语言表示为： 11．求200以内(包括200)的偶数和，试用两种循环结构画出其程序框图，并编写程序． 【解】　当型循环，程序框图如图(1)所示．程序如下： 图(1)　　　　　　　　　　　图(2) 直到型循环，程序框图如图(2)所示． 程序如下：