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为什么要明礼修身 “古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;……身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。” ------《礼记·大学》 为什么要明礼修身 明礼修身实际上是要提高个人修养。修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源与此。 他指的是一个人理论,知识,艺术,思想等方面的一定水平,通常也是一人综合能力与素质的体现。 如何做到明礼修身 1、提高文化修养 “熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人。非徒欲其务记览、为辞章,以钓声名、取利禄而已也。” -----《朱文公文集》卷74“白鹿洞书院揭示” (二)提高道德修养 世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考,就越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德律。(德)康德 古代思想家论诚信 “唯天下至诚,为能经纶天下之大经,立天下之大本,知天地之化育”。 (《礼记·中庸》) “上好信,则民莫不敢不用情”。(《论语·子路》) “民无信不立”《论语·颜渊》。 诚信故事: “玫瑰花悬案” 1797年,拿破仑将军偕同夫人约瑟芬应邀参观卢森堡大公国的第一国立小学。访问结束,向该校校长递上一束价值3个金路易的玫瑰花,并保证:“只要我们伟大的法兰西国家存在一天,每年的今天我将亲自派人送给贵校一束价值相等的玫瑰花,作为法兰西与卢森堡友谊的象征。”200年后的1984年卢森堡政府通知法国政府兑现诺言。并提出:要么从1797年起,以3个金路易作为束玫瑰花的本金,并以5厘复利计息结算,全数还清这笔“玫瑰花悬案”之外债;要么就承认拿破仑的言而无信。法国财政部的官员们瞧见从电子计算机里输出的数据时,不禁面面相觑,原来 “玫瑰花债项”合算本息竟高1375596法朗。但法国政府最终站在了诚信一边,保证“法国将始终不渝地对卢森堡大公国的中小学教育事业予以支持和赞助,来兑现我们的拿破仑将军那一诺千金的‘玫瑰花’的信誓”。 古希腊“四主德” 智慧 勇敢 节制 公正 美国流行的 “五条基本道德原则” 生命价值原则 善良原则 公正原则 诚实原则 个人自由原则 讨论 1997年,广州。一家公司进行公益活动,在全市的交通岗亭投放了三 万把雨伞,供市民在遭遇大雨时无偿使用。条件只有一个,即市民用完之后将雨伞在方便的时候交还给市内的任何一个岗亭。一个月以后,这家公司重新清点雨伞,发现全市岗亭回收的雨伞仅有六把。 1996年,瑞士伯尔尼。市政府为了方便市民,在大街上投放了八百辆自行车。这些自行车没有上锁,任何人都可以骑,骑到目的地就地摆放。一年以后,市政府重新清点自行车,发现八百辆自行车一辆不少,有的还被翻修一新。 明礼修身作用的表现 (1)提高个人修养能够影响经济基础的形成、巩固和发展。 (2)提高个人修养对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。 (3)提高个人修养是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。 (4)提高个人修养通过调整人们之间的关系维护社会稳定。 (5)提高个人修养是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。 在认识与实践,观念与行为之间还存在相当大的差距 这是青少年在成长过程中的不平衡性和矛盾性,使思想道德观念取向呈现不确定性和不稳定性。所以人生价值观方面也有待加强,明礼修身更加成为当务之急 * * 修齐治平, 明礼修身 当前中学生的个人素质培养 东汉时候,有个人名叫孙敬,是着名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。
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