【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 1.3.2 极大值与极小值课后知能检测 苏教版选修2-2.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 1.3.2 极大值与极小值课后知能检测 苏教版选修2-2 一、填空题1．(2013·广州高二检测)函数f(x)＝x－3x＋1在x＝________处取得极小值．【解析】　由题意得f′(x)＝3x－6x＝3x(x－2)．当x0时(x)0；当0x2时(x)0；当x2时(x)0.故当x＝2时取得极小值．【答案】　22．若函数f(x)＝x·2在x处有极值则x＝________．【解析】　f′(x)＝2＋x·2＝2(1＋x)， 由已知f′(x)＝0(1＋x)＝0即1＋x＝0.∴x＝－【答案】　－3．若函数f(x)＝在x＝1处取极值则a＝________．【解析】由f′(x)＝＝0＋2x－a＝0－1又f(x)在x＝1处取极值＝1是x＋2x－a＝0的根＝3.【答案】　34．(2013·杭州高二检测)设a∈R若函数y＝－axR有大于零的极值点则a的取值范围为________．【解析】　y′＝－a令y′＝0得x＝令＞0则a＞1.【答案】　(1＋∞)5．若函数y＝－x＋6x＋m的极大值为13则实数m等于________．【解析】　y′＝－3x＋12x＝－3x(x4)．令y′＝0得x＝0＝4.之间的关系如下表(－∞) 0 (0，4) 4 (4，＋∞) y′ － 0 ＋ 0 －极小 极大 由表可知y极大＝f(4)＝32＋m＝13.＝－19.【答案】　－196．(2013·连云港高二检测)已知函数f(x)＝x＋(3－)x2－3x在x＝1处有极值则＝________．【解析】　∵f′(x)＝3x＋2(3－)x－3且f(x)在x＝1处有极值．(1)＝3＋2(3－)－3＝0＝因此＝－1＝－【答案】　－7．已知函数f(x)＝x－ax＋3ax＋1在区间(－∞＋∞)内既有极大值又有极小值则实数a的取值范围是________．【解析】　依题意(x)＝3x－2ax＋3a＝0有两个不同实根＝(－2a)－4×3×3a＞0解得a＜0或a＞9.【答案】　(－∞)∪(9，＋∞)8．函数f(x)＝a＋bx＋3x的极值点为x＝1＝2则a＋b＝________．【解析】　f′(x)＝＋2bx＋3＝函数的极值点为x＝1＝2＝1＝2是方程f′(x)＝＝0的两根即为2bx＋3x＋a＝0的两根由根与系数的关系知解得故a＋b＝－【答案】　－二、解答题9．设函数f(x)＝kx－3x＋1k＞0)．(1)求函数f(x)的单调区间；(2)若函数f(x)的极小值大于0求实数k的取值范围．【解】　(1)f′(x)＝3kx－6x＝3kx(x－)．＞0令f′(x)＞0得x＞或x＜0；令f′(x)＜0得0＜x＜(x)的增区间是(－∞)与(＋∞)；减区间是(0)．(2)由(1)知(x)的极f()＝－＋1＝1－依题意－＞0＞2.故实数k的取值范围是(2＋∞)．10．设函数f(x)＝x－1＋ax＋bx且x＝－2和x＝1为f(x)的极值点．(1)求实数a和b的值；(2)讨论f(x)的单调性．【解】　(1)因为f′(x)＝－1(2x＋x)＋3ax＋2bx＝x－1(x＋2)＋x(3ax＋2b)又x＝－2和x＝1为f(x)的极值点所以f′(－2)＝f′(1)＝0因此解方程组得a＝－＝－1.(2)因为a＝－＝－1.所以f′(x)＝x(x＋2)(－1－1)．令f′(x)＝0解得x＝－2＝0＝1.因为当x∈(－∞－2)∪(0)时(x)＜0；当x∈(－2)∪(1，＋∞)时(x)＞0.所以f(x)在(－2)和(1＋∞)上是单调递增的；在(－∞－2)和(0)上是单调递减的．11．(2012·重庆高考)设f(x)＝a＋＋＋1a∈R，曲线y＝f(x)在点(1(1))处的切线垂直于y轴．(1)求a的值；(2)求函数f(x)的极值．【解】　(1)因为f(x)＝a＋＋＋1故f′(x)＝－＋由于曲线y＝f(x)在点(1(1))处的切线垂直于y轴故该切线斜率为0即f′(1)＝0a－＋＝0解得a＝－1.(2)由(1)知f(x)＝－＋＋＋1(x＞0)(x)＝－－＋＝＝令f′(x)＝0解得x＝1＝－x2＝－不在定义域内舍去)．当x∈(0)时(x)＜0故f(x)在(0)上为减函数；当x∈(1＋∞)时(x)＞0故f(x)在(1＋∞)上为增函数．故f(x)在x＝1处取得极小值f(1)＝3.