《匆匆》优教课件(第二课时).ppt

Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 朱自清 （第二课时） Contents 目录 01 02 03 04 生字复习 词语复习 课文讲解 课文总结 05 课后作业 生字复习 目录 匆匆 nuó 挪 移 zhēng 蒸 融 词语复习 目录 匆匆 涔涔 潸潸 蒸融 游丝 空虚 挪移 伶伶俐俐 徘徊 课文讲解 目录 匆匆 学习目标 1、了解课文的主要内容，感受语言的优美和作者的表达方式，积累语言； 2、抓住重点语段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识； 3、熟读并背诵课文。 第二课时 课文讲解 目录 匆匆 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 品读一 思考： 1、这段话写了哪些景物？ 2、这段话运用了哪些修辞手法？ 课文讲解 目录 匆匆 燕子可再来 杨柳可再青 桃花可再开 逝去的日子不再回来 对比 用排比句式描绘春景，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹，从而与时间一去不复返形成鲜明的对比，引发思考。 排比 课文讲解 目录 匆匆 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷