代谢调控试题A解答.docVIP

南昌大学 2009～2010学年第二学期期末考试试卷答案 试卷编号： ( A )卷 课程编号： 课程名称： 代谢调控 考试形式： 闭卷 适用班级： 生物工程071 姓名： 学号： 班级： 学院： 生命科学院 专业： 生物工程 考试日期： 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 累分人 签名 题分 10 20 20 15 20 15 100 得分 考生注意事项：1、本试卷共 5 页,请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 判断题(每题 1 分，共 10 分) 得分 评阅人 ( × )1、谷氨酸的合成与糖代谢、氮代谢的调节无关。 ( × )2、诱变育种的出发菌株一般选择多核或细胞核尽量多的细胞。 ( √ )3、渗漏缺陷型菌株的某种酶活性下降而不完全丧失，可少量合成代谢终产物，但不能合成过量的代谢终产物。 ( × )4、细胞破壁后得到的原生质体具有再生能力,可以在普通培养基上生长。 ( √ )5、提高能荷，即提高微生物细胞内ATP的水平，将有利于脂肪酸的合成。 ( √ )6、在谷氨酸发酵过程中，一般是控制生物素亚适量。 ( × )7、一个菌株能否出现感受态，只是由其遗传特性决定。 ( √ )8、在诱变进行育种时，细胞悬浮液的制备一般是：物理诱变剂用生理盐水配制，化学诱变剂用缓冲液配制。 ( × )9、切断支路代谢只能通过选育营养缺陷型突变菌株来达到。 ( × )10、蛋氨酸高产菌应具备的生化特征之一是高丝氨酸激酶活力强。 二、填空题(每空 1 分，共 20 分) 得分 评阅人 反馈抑制是指在一长系列生物合成反应中，其代谢产物抑制途径中一个 关键酶的 活力的现象。 2、原生质体再生时，再生培养基必须与原生质体内的 渗透压 相等，因此再生培养基必须使用 渗透压稳定剂 。 3、转导作用是利用 转导噬菌体 为媒介，将供体菌的部分 DNA 导入受体菌中，使受体菌获得部分遗传性状的过程。 4、操纵子由细胞的 操纵 基因和 结构 基因组成。 5、突变基因的出现并不意味着突变表型的出现，表型的改变落后于基因型改变的现象，称为 表型延迟 。其原因 生理型延迟 和 分离型延迟 两种。为了克服表型延迟 ，必须将经诱变处理的菌液进行 中间培养 。 6、 糖代谢的调节主要受细胞内 能量 水平的控制，生物素主要影响糖解 速度 。 7、.细胞能从周围环境吸取DNA分于使之不被DNA酶破坏时的细胞生理状态称为 感受态 。 8. 调节基因能产生一种细胞质的 阻遏物 ，该 阻遏物 与酶促反应阻遏物（通常是终产物）结合时结构改变。 9、质粒是细菌或细胞染色质 以外 的，能自主 复制 的，与细菌或细胞 共生 的遗传成分。 三、选择题(每题 2 分，共 20 分) 得分 评阅人 1、( C )从供给遗传物质的供体细胞中取出遗传物质，通过对接受遗传物质的受体细胞的培养处理，供体DNA片断进入受体内，与受体细胞的DNA重组, 从而使受体细胞获得供体细胞部分遗传性状而获得杂种的方法叫 。 A 杂交 B 转导 C 转化 D 原生质融合 2、( B )丙二酰CoA 的生成是脂肪酸合成过程中的限速步骤，催化这一反应的酶是 。 A 丙二酰CoA合成酶 B 乙酰CoA羧化酶 C 丙二酰CoA还原酶 D 乙酰CoA脱氢酶 3、( B )夹层检出法检出营养缺陷型菌株时，其操作方法是 A 基本培养基+菌液倒入基本培养基平板，培养后，再加入基本培养基培养。 B 基本培养基+菌液倒入基本培养基平板，培养后，再加入完全培养基培养。 C 基本培养基+菌液倒入完全培养基平板，培养后，再加入基本培养基培养。 D 基本培养基+菌液倒入完全培养基平板，培养后，再加入完全培养基培养。 4、( A )嘌呤环的前体第1位的N来自 A 天冬氨酸的α-氨基