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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 课后知能检测2 沪科版选修3-4
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 课后知能检测2 沪科版选修3-4
1.关于简谐运动的回复力,下列说法正确的是( )
A.可以是恒力
B.可以是方向不变而大小变化的力
C.可以是大小不变而方向改变的力
D.一定是变力
【解析】 由F=-kx可知,由于位移的大小和方向在变化,因此回复力的大小和方向也在变化.一定是变力.
【答案】 D
2.(多选)关于简谐振动,以下说法中正确的是( )
A.回复力总指向平衡位置
B.加速度、速度方向永远一致
C.在平衡位置加速度、速度均达到最大值
D.在平衡位置速度达到最大值,而加速度为零
【解析】 回复力是把物体拉回到平衡位置的力,A对;加速度方向始终指向平衡位置,速度方向可能指向平衡位置,也可能远离平衡位置,B错;平衡位置位移为零,据a=-知加速度为零,势能最小,动能最大,速度最大,C错,D对.
【答案】 AD
3.弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动,在振子向平衡位置运动的过程中( )
A.振子所受的回复力逐渐增大
B.振子的位移逐渐增大
C.振子的速度逐渐减小
D.振子的加速度逐渐减小
【解析】 振子的位移指由平衡位置指向振动物体所在位置的位移,因而向平衡位置运动时位移逐渐减小.而回复力与位移成正比,故回复力也减小.由牛顿第二定律a=F/m得,加速度也减小,物体向平衡位置运动时,回复力与速度方向一致,故物体的速度逐渐增大.
【答案】 D
4.(多选)(2013·咸阳检测)如图1-2-9所示是某一质点做简谐运动的图像,下列说法正确的是( )
图1-2-9
A.在第1 s内,质点速度逐渐增大
B.在第2 s内,质点速度逐渐增大
C.在第3 s内,动能转化为势能
D.在第4 s内,动能转化为势能
【解析】 质点在第1 s内,由平衡位置向正向最大位移处运动,做减速运动,所以选项A错误;在第2 s内,质点由正向最大位移处向平衡位置运动,做加速运动,所以选项B正确;在第3 s内,质点由平衡位置向负向最大位移处运动,动能转化为势能,所以选项C正确;在第4 s内,质点由负向最大位移处向平衡位置运动,势能转化为动能,所以选项D错误.
【答案】 BC
5.(多选)如图1-2-10所示,轻质弹簧下挂一个重为300 N的物体A,伸长了3 cm,再挂上重为200 N的物体B时又伸长了2 cm,若将连接A、B两物体的细线烧断,使A在竖直面内振动,则( )
图1-2-10
A.最大回复力为300 N
B.最大回复力为200 N
C.振幅为3 cm
D.振幅为2 cm
【解析】 在最低点绳被烧断后,A受到的合力是200 N,B对;振幅应是2 cm,D对.
【答案】 BD
6.(2013·榆林检测)如图1-2-11甲所示,悬挂在竖直方向上的弹簧振子,周期T=2 s,从振子处于最低点位置向上运动时开始计时,在一个周期内的振动图像如图乙所示.关于这个图像,下列说法正确的是( )
甲
乙
图1-2-11
A.t=1.25 s时,振子的加速度为正,速度也为正
B.t=1.7 s时,振子的加速度为负,速度也为负
C.t=1.0 s时,振子的速度为零,加速度为负向最大值
D.t=1.5 s时,振子的速度为零,加速度为负向最大值
【解析】 t=1.25 s时,加速度为负,速度为负;t=1.7 s时,加速度为正,速度为负;t=1.0 s时,速度为零,加速度为负向最大值;t=1.5 s时,速度为负向最大值,加速度为零,故C正确.
【答案】 C
7.(多选)做简谐运动的物体,每次经过同一位置时,都具有相同的( )
A.加速度 B.速度
C.位移 D.动能
【解析】 做简谐运动的物体,每次经过同一位置时具有相同的位移,位移相同则回复力相同,回复力相同则加速度相同;速度大小相等,但方向可能相同,也可能相反,但动能一定是相等的,所以A、C、D正确.
【答案】 ACD
8.(2013·赤峰检测)如图1-2-12所示,弹簧上面固定一质量为m的小球,小球在竖直方向上做振幅为A的简谐运动,当小球振动到最高点时弹簧正好为原长,则小球在振动过程中( )
图1-2-12
A.小球最大动能应等于mgA
B.弹簧的弹性势能和小球动能总和保持不变
C.弹簧最大弹性势能等于2mgA
D.小球在最低点时的弹力大于2mg
【解析】 设小球受力平衡时弹簧的压缩量为x0,则有mg=kx0,由题意知x0=A,小球振动到最低点时,弹簧的压缩量为2x0=2A,弹力为k·2x0=2mg,选项D错误;由动能定理知,小球由最高点到最低点的过程中,重力势能减少量mg·2A全部转化为弹簧的弹性势能,选项C正确;在平衡位置时,小球的动能最大,由最高点振动到平衡位置的过程中,重力势能减少量mgA一部分转化为动能,一部分转化为弹性势能,故选项A错误
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