七下政治第二单元第三节成功演绎我的社会角色第一节.pptVIP

金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒与邪教的诱惑、追星的诱惑、作弊等不劳而获的诱惑、早恋的诱惑、垃圾文化的诱惑、”哥们儿义气”的诱惑等。 ? 追星的现象跟年龄有很大的关联，可以这么说：追星是成长过程中一个非常常见、非常正常的现象。 默写 1. 为什么要维护民族和国家的尊严？ 2. 怎样维护民族和国家的尊严？ 3. 为什么要尊重他人？ 4. 如何尊重他人？ 8分钟以内完成，题目先不抄，空一个标题行留着检查之后发下去再写。 1. 为什么要维护民族和国家的尊严？ 个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。 2. 怎样维护民族和国家的尊严？ (1)不做损害国家荣誉和民族尊严的事情。 (2)努力为自己的民族和国家增添光彩。 3. 为什么要尊重他人？ (1) 每个人的人格都是平等的，拥有相等的权利和尊严。 (2) 一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重。 (3) 尊重他人是一种美德。 4. 如何尊重他人？ (1)保护他人的自尊心不受到伤害。 (2) 学会欣赏他人，从内心接纳他人。 第二单元 第三节 阅读教材33页材料：一位哲学家……结合前面所学知识思考面对复杂的社会： 学习的主要内容有： 1. 如何成功演绎我的社会角色？ (如何做一个自立的人？) 2. 盲目从众有哪些坏处？ 3. 为什么要学会把握好奇？如何把握好奇？ 如何成功演绎我的社会角色？ (如何做一个自立的人？) 1. 学会独立思考； 2. 学会把握好奇； 3. 学会自我控制； 4. 学会独立生活。 一、学会独立思考 阅读P43页的小故事 郑板桥学书法 清朝扬州“八怪”之一郑板桥自幼酷爱书法，古代著名书法家各种书体他都临摹，经过一番苦练，终于和前人写得几乎一模一样，能够乱真了。但是大家对他的字并不怎么欣赏，他自己也很着急，比以前学得更加勤奋，练得更加刻苦了。 一个夏天的晚上，他和妻子坐在外面乘凉，他用手指在自己的大腿上写起字来，写着写着，就写到他妻子身上去了。他妻子生气地把他的手打了一下说：“你有你的体(身体)，我有我的体，为什么不写自己的体，写别人的体？”晚上睡觉时，郑板桥想到，各人有各人的身体，写字也各有各的字体，本来就不一样嘛!我为什么老是学着别人的字体，而不走自己的路，写自己的体呢?即使学得和别人一样，也不过是别人的字体，没有创新，没有自己的风格，又有什么意思?从此，他取各家之长，融会贯通，以隶书与篆、草、行、楷相杂，用作画的方法写字，终于形成了雅俗共赏、受人喜爱的“六分半书”，也就是人们常说的“乱石铺街体”，成了清代享有盛誉的著名书画家。 一味从众，没有自己的思想和原则，是不可能成功地在社会中实现自我的。 郑板桥的故事给你什么启示？ 你的身边有“赶时髦”“追星”、现象吗？就这些现象谈谈你的看法。 　　有一个女孩发现自己穿白色连衣裙很好看，于是穿上了白色连衣裙。 　　有几个女子发现这个女孩的白色连衣裙很好看，于是也穿上了白色连衣裙。 　　于是穿白色连衣裙的妇女越来越多，有些并不适合穿白色连衣裙的人也穿上。 示例： “追星”与中学生所处的这个年龄阶段的心理特点有关。中学生所追的星，大多都是影星歌星。而这些影星、歌星大多都有着美丽或帅气的外表，就凭这一点，就可以让青春期的少男少女们疯狂、羡慕。 不可否认，追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现，但要把握好分寸。第一，你所崇拜的应该是真正值得崇拜的，不是徒有其表，更应该有高尚的人品和超凡的气度。不仅仅是吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。第二，不要滥花时间和金钱在追星。因为，星的光环不会罩在你的身上，追星没有什么可夸耀的，更不应该成为你生活的全部。第三，同学们所崇拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。 总而言之，不要在追星中失去自我！ 《我看“追星”》 利： 1.树立远大目标 2.向自己偶像学习，有动力 3.培养自身兴趣  弊： 1.盲目追星 2.买海报、磁带、光盘等，浪费钱财 3.把心思花在了偶像身上， 没有注意学习  追星的实质：就是盲目从众，没有自 己的思想、立场、原则。 追星的危害：丧失自我、迷失方向、 失去进取心 著名养生专家张悟本在湖南卫视讲绿豆能治百 病，结果引发绿豆抢购潮。此说明显违背科学常 识，张悟本也被查处。 日本地震引发核电站泄漏，有谣言称食用碘盐 可以防辐射，引发多个省市地区出现抢购碘盐现 象。专家称，盲目食用碘盐起不到预防放射性碘 的作用，还有害身体健