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第八课 走进父母的心灵 费俊龙中学 第八课 走进父母的心灵 父母给了你生命，是父母抚育你成长，他们既是你人生中的第一任老师，也是你最早的朋友，父母之爱是世上最伟大、最无私的爱。 父母对我们成长的作用是什么？ 父母是儿女生命中的阳光，他们给我们温暖，给我们支撑，给我们的学习、生活以保障……他们的亲情挚爱是我们健康成长的养料。 费俊龙中学 父母对子女关爱的方式是多种多样的。由于父母和子女在年龄、经历和思考问题的角度等方面有差异，相互产生冲突和摩擦是难免的。 怎样解决与父母产生的矛盾和代沟？ 与父母产生矛盾时，特别是当父母错怪你的时候，要做到“有理不在声高”，设法与父母沟通。父母最终会理解你的，相互理解和及时沟通能使你和父母的心贴得更近。 逆反心理是中学生里一种较常见的心理现象。它的一个明显特征就是抵触乃至抗拒。这种心理对我们危害很大，应及时调整并努力克服它。 费俊龙中学 逆反心理有什么危害？ （1）使自己失去准确的判断力；（2）影响与父母的沟通；（3）无法吸纳有益的建议；（4）经常受到消极情绪的困扰。（5）影响正常的学习生活和人际关系。 如何克服逆反心理？ （1）要知道善意的批评比美丽的谎言好。（2）拒绝错误是聪明的，拒绝正确是糊涂的。 （3）理解的要接受，不理解的要冷静对待。（4）如果父母错怪了你，要像原谅自己一样原谅他们。（5）与父母平等沟通，让他们明白你的真实想法。 费俊龙中学 父母和子女在人格上是平等的，因此，我们在处理与他们的关系时，应该做到在尊重的基础上进行平等的沟通。 青春期青少年与父母关系的特点有哪些？ （1）情感上的疏离。减少对父母的依赖，与父母的情感交流不如以前那么亲密了。 （2）行为上的脱离。由于这个阶段孩子要求独立的愿望十分强烈，所以，在行为上反对父母对他们过多的干涉和控制。 （3）观点上的差异。青春期的孩子对于任何事物都喜欢自己判断和评价，不愿意接受现在的观念和规范，他们对于昔日一贯信奉的父母的许多观点都要进行审视，而审视的结果常常与父母的意见不一致。 （4）父母的榜样作用削弱。孩子会逐渐地发现存在于父母身上的先前未曾觉察的一些缺点。 费俊龙中学 怎样同父母进行平等交流？（同父母平等交流的方法） （1）理解父母也有情绪不佳的时候，不苛求他们。 （2）学学“冷处理”：面对父母的批评与指责，哪怕父母当时冤枉了自己，不急于抢白，不急于辩解。 （3）坦白地讲出自己的心里话，不因为害怕父母批评自己而回避某些话题（如学习成绩、与班里同学的交往、对老师的评价等） （4）主动和父母交流。“逆反”的方式是最不可取的，也是不明智的。 费俊龙中学 （5）找出一个自己和父母都能接受的方式（如书信交换、每日书笺、周末话题、餐桌谈话、画漫画等）共同交流。 （6）尝试以幽默的方式、轻松地与父母交流。 （7）在父母面前不压抑也不过分放纵自己。 （8）理解父母对自己的关心体现在平时生活和学习中的小事上，他们适当地过问自己身边发生的事情是必要的。 （9）要让父母了解自己内心的三个动力：一是“干些什么”的欲望；二是得到信任的需要；三是能作出选择的渴望。 费俊龙中学 11.孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母，就是子女对父母的尊敬，侍奉和赡养。其中最重要的敬重和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 12.怎样孝敬自己的父母？ 孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上，要从小事做起。对我们来说，孝敬父母，对父母感恩表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母为忧；努力学习，积极向上，让父母高兴等。 ? 费俊龙中学 谢谢同学们的配合！ 预祝得出好成绩！ 费俊龙中学 费俊龙中学 费俊龙中学 第一课 生命的乐章 一、生命独特而可贵 1、多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩。 2、每个生命都有其独特性。每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 3、人的生命独特性表现在哪些方面？ （1）人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。（2）人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 费俊龙中学 二、珍爱自己的生命 1、对待生命的态度有几种？ （1）得过且过；（2）轻率放弃；（3）倍加珍惜；（4）让她更加美好。 2、我们该怎样珍爱自己的生命？ （1）永不放弃生的希望。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望。（2）肯定生命，尊重生命。每个人对国家、社会和他人都有价值，我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之