第29讲古代中国的发明和发现.pptVIP

第29讲　古代中国的发明和发现 一、四大发明及数学成就 1．四大发明 【思维升华】　我国四大发明成为世界科技发展史上辉煌灿烂的一页。四大发明在中国和欧洲的作用大不相同，给我们一个深刻启示：科技发挥的效益取决于社会环境。因此，我国古代科技发展不仅增强了我们的民族自豪感和使命感，更对我们今天深化科技体制改革、走自主创新之路、建设创新型国家有重要的启示作用。 二、天文历法 1．天象观测 (1)战国时期的天文学家________，用赤道坐标记录了八百多颗恒星的位置，后人辑成《__________》，是世界上现存最古老的星表。 (2)留下了世界上最早的日食、月食、太阳黑子及____________的记录。 (3)制成________、________等天文观测仪器。 2．历法 元朝__________编订的《授时历》，比现行公历的颁行早了三百年。 三、农学与医学成就 【归纳总结】　中国古代科技的基本特点 (1)强调实用技术，忽视抽象科学；(2)多是典籍整理与经验总结，缺少实验；(3)主要服务于封建农业生产，缺乏将科技有效地转化为生产力并成为科技进一步发展的动力意识。 (1)经济基础：农耕经济高度繁荣；(2)政治条件：统一的多民族国家巩固和发展；(3)中央集权国家和政府的支持和重视；(4)民族交往与对外交流频繁；(5)继承前代科技文明成果；(6)劳动人民的辛勤劳动、创造。 (1)造纸术、印刷术的传播，促进了欧洲文化的发展，推动了文艺复兴和宗教改革的兴起。 (2)火药改变了人类作战方式，即从冷兵器时代进入热兵器时代；成为欧洲资产阶级战胜封建势力的重要武器。 (3)指南针的使用，促进了地理大发现和殖民扩张与掠夺，加强了世界各地的联系。 总之，四大发明推动了人类社会的转型，加速了近代社会的到来，为人类文明作出了重大贡献。 史论　中国是享誉世界的文明古国。 史料一　英国科技史学者李约瑟说，“中国在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”，中国的发明和发现“往往远远超过同时代的欧洲，特别在15世纪之前更是如此”。 史料二　西欧有一名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。” 史料三　美国学者罗伯特·坦普尔在著名的《中国：发明与发现的国度——中国科学技术史精华》一书中曾写道： “如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立，各项奖金的得主，就会毫无争议地全都属于中国人。” (1)自给自足的封建经济占统治地位，限制了生产力的发展，使科技发展缺乏足够的动力。 (2)封建统治者推行的重农抑商政策与“闭关锁国”政策，进一步限制了中国古代科技的发展。 (3)中国古代君主专制的空前加强、以儒学为主的教育内容、文化专制统治的肆虐，使古人对科技缺乏足够的重视，科技人才短缺。 (4)中国古代日益腐朽的封建制度是导致古代科技未能发展成为近代科学的重要因素。 (1)在发展程度上，约从15世纪后半期开始，近代科学在西欧兴起；我国的科技不但被西方迅速赶上和超过，而且日益走向没落。 (2)在内容上，中国在科学上的主要成就属于应用科学，如《本草纲目》等；西方科学家研究的重点是对事物及其规律的探索。 (3)在研究方法上，西方科学家进行的研究注重实验方法；而中国主要采取传统的整理典籍和总结经验的方法。 16世纪中西科学在内容和方法上的差别，正是近代科学与传统科学本质差别的具体体现。 (1)社会经济发展方面的差异：西方在社会生产力的推动下，资本主义产生并得到发展；而中国是分散落后的小农经济。 (2)文化教育方面的差异：早在13世纪，西欧各国便产生了一些综合性大学；而中国的教育以儒学为教育内容，脱离社会实际，完全是为了培养为皇权专制服务的奴才。 (3)思想文化状况的差异：中国从秦汉时期就实行严厉的文化专制主义，明清时期更是登峰造极；而西方则经历了文艺复兴及宗教改革的思想解放。 (4)政治方面的差异：中国的封建专制极力限制和阻挠资本主义发展；而西方的专制王权则是站在了资本主义势力一边，奉行重商主义，从而推动了近代文化的发展。 史料一　他们固然没有把个人与社会人分开，也没有把社会人与整个自然界分开。可是他们向来主张，研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索，并反对对技术做科学的解释和推广。 ——李约瑟《中国科学技术史》 例1 (2014·江苏单科·3)据叶德辉《书林清话》，五代后唐时，在宰相冯道主持下，开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校。由此推断(　　) A．宰相冯道发明雕版印刷术 B．活字印刷已取代雕版印刷 C．雕版印刷得到了广泛应用 D．雕版印刷限用于官方刻书 答案　C 审题突