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* * 请展示你搜集的有关资料。 1966年至今任纽约州立大学石溪分校教授。 1986年起兼任香港中文大学客座教授。 1957年与李政道教授一起获得诺贝尔物理奖。 1980年获Rumford奖。 1986年获自由奖和国家科学技术奖章。 1993年获美利坚哲学学会颁发的本杰明·富兰克林奖章。 1994年秋又获费城富兰克林学院颁发的鲍威尔科学成就奖。 1996年1月,被中国国家科学技术委员会首次授予国家级国际科学技术合作奖。 你知道他是谁吗? 杨振宁教授 1947年,26岁,获美国印第安那州的普渡大学博士学位。 人称“娃娃博士”。 1979年,担任核武器研究院院长。 1986年7月16日,国务院授予他全国“五一”劳动奖章。 1986年7月29日,因癌症去世。 1999年,党中央、国务院和中央军委追授了金质的“两弹一星功勋奖章”。 你知道他是谁吗? 邓稼先 我国第一颗氢弹爆炸成功 中国第一颗原子弹爆炸成功 元勋( ) 宰割( ) 筹划( ) 彷徨( )( ) 可歌可泣( ) 妇孺皆知( ) 曛( ) 鞠躬尽瘁,死而后已( )( ) 铤( ) 燕然勒功( ) 萦带( ) 鲜为人知( ) xūn zǎi chóu páng huáng qì rú xūn jū cuì tǐng lè yíng xiǎn 注 音: 速读课文,理清课文思路。 解题: 邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。 本文是一篇回忆性散文,又是一篇典范的人物传记。 人物传记是记录人物生平的文字,它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。 一、历史背景 (引子) 二、生平经历和贡献 三、人物对比 (补充扩展) 四、巨大贡献 五、沙漠创业 六、热情赞颂 (总结) (具体化) 全文六个部分之间有什么联系? 有感情地朗读课文,把握文意,完成下列各题。 1.在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史? 2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写? 有感情地朗读课文,把握文意,完成下列各题。 3.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”试阐释这两句话。 4.“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。 重点研读第五部分: 朗读《吊古战场文》的原文并翻译: 原文:浩浩乎!平沙无垠,敻不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群,亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!” 译文:广大呀,广大呀!空旷的沙漠无边无际,辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉,北风悲号,天日昏黄。 飞蓬折断,百草枯死,寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖,在天上乱窜,许多怪兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我说:“这就是古战场啊!常常有失败的一方全军都覆没在这里,时常能听到鬼哭的声音,每逢天阴的时候,就会听得更加清楚。” 重点研读第五部分: 朗读《吊古战场文》的原文并翻译: 说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难。 1、戈壁滩上常常风沙呼啸; 2、气温往往在零下三十多摄氏度。 朗读《中国男儿歌》 中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红 一、邓嫁先是怎样一个人? 归纳:邓稼先是一位无私奉献,忠厚平实,真诚坦白,有胆有识,身先士卒,对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。 二、为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细介绍?
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