一年级文明礼仪教育(上册).doc

全册分析 一年级《文明礼仪教育》来到你们身边啦！文明小天使正在等着同学们呢！ 在礼仪课堂上，同学们将学会自己准备学习用品、在校园里见到老师和同学要礼貌问好、上课时要遵守课堂纪律等文明礼仪知识。在阅读空间里，有趣的故事，动听的歌曲、朗朗上口的儿歌也会让同学们增长礼仪知识，开阔眼界。通过学习，同学们将会感受到学习文明礼仪的快乐！用你们文明的行为去影响他人。相信你们一定能养成讲文明、懂礼仪的好习惯，成为行为举止文明的好学生。 教学进度 教学内容 课时 周次 1、做好准备去上学 二课时 1——2 2、热情问候有礼貌 三课时 2——4 3、校园举止讲文明 三课时 5——7 4、课前准备要做好 三课时 8——10 5、课堂纪律我遵守 三课时 11——13 6、课后活动有秩序 三课时 14——16 复习、准备考试 一课时 17 考试、阅卷、总结 18——19 第一课?? 坐姿 【教学目标】做到坐姿端正、舒展大方。 【教学过程】 一、导入：出示正确的坐姿图 二、 学一学正确的坐姿 1、要求：小胸挺起，双脚放平，胸离桌沿有一拳。 ????????? 板书：坐如钟 2、辨析：出示五幅图：这样的坐姿对吗？ 3、礼仪提醒； （1）?? 不要托着腮坐，这样很没精神。 （2）?? 不要向后仰坐，这样会摔倒。 （3）?? 不要跪着坐，这样容易驼背。 （4）?? 不要跷着腿坐，这样很不礼貌。 （5）?? 长期坐姿不良，会造成脊椎骨弯曲。 三、总结 ?【课后反思】 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二课? 站姿 【教学目标】学会正确的站姿，做到优美、自然。 【教学过程】 一、 复习导入：复习正确的坐姿，导入新课。 二、 学一学正确的站姿： ? 1 、出示正确的站姿图： 要求：（1）头部要正直，眼睛看前方，嘴唇微闭，表情自然。 ??????（2）身体挺直，做到挺胸、收腹。 ????? （3）双腿立直，双臂自然下垂。 ?2、 稍息的姿势 ? 要求：双手背在后面，两脚稍微张开，是放松的姿势。 ???? 看图，师示范标准动作，学生练习。 ? 3、做操的姿势 ? 要求：排头要双手插腰，后面同学与前面同学要对齐。 ? 三、说一说： ? 下面的站姿对吗？（出示两幅图） （1）?? 身体摇来晃去。（2）站在队伍中东倒西歪。 ? 四、总结 ? 【课后反思】 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三课 步态 ?【教学目标】学会正确的行走姿势。 ?【教学过程】 ? 一、导入：你会走路吗？你知道正确的行走姿态是怎样的吗？ ? 二、学一学正确的走姿： 1、出示正确的步态图 ?? 要求：（1）眼睛看前方，双臂平稳，双臂前后自然摇动。 ???????? （2）上身挺直，头正、挺胸、收腹、立腰，重心稍前倾，步幅适当。 ?? 2、辨析：出示四幅插图 ?? 说一说：他们这样对吗？应该这样做？ ?? 3、礼仪提醒： （1）不要在楼道里追跑。 （2）不要边走边跳。 （3）不要走在路队里东张西望。 （4）不要在队伍中边走边说话。 三、总结 ?【课后反思】 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第四课 我爱国旗 【教学目标】尊重国旗、热爱国旗。 【教学过程】 一、 导入： 出示儿歌：五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，高高升起。 我们立正，向您敬礼。 二、看图明理： 1、在升降国旗、奏唱国歌时应该做到： ?? （1） 脱帽、肃立。 ?? （2）行注目礼，少先队员行队礼。 ??