在家孝敬父母在学校孝敬师长在社会奉献他人.docVIP

“在家孝敬父母 在学校孝敬师长 在社会奉献他人”实施方案 一、指导思想： 尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国传统文化最基本的价值观，它的基本内涵是孝敬父母，尊敬师长；核心理念是通过孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，培养感恩之心。新时期的孝德教育就是对受教育者进行孝敬父母、关心他人、关注社会的道德教育；是弘扬中华民族传统美德，实施公民道德建设、加强社会主义精神文明建设的生动体现；是构建和谐社会、和谐校园、和谐人际关系的具体实践。 为深入开展“两尊一孝”主题活动，我校将“孝德”教育作为德育教育的重要内容，把孝德教育渗透在教育教学的每一个环节中，让学生在活动中学会感恩，懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人。努力营造“感恩”文化，更深入地打造文明校园、亲情校园、和谐校园。 二、 活动目标： 1、通过孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。 2、形成浓厚的“尊敬长辈、孝敬父母”教育氛围，使学生在潜移默化中受到教育，从而达到人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、感恩生活，营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。 3、通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。 4、孝德教育实践作为我校开展德育工作的一个突破口，重在让学生养成习惯，要形成机制，长久坚持。　 三、活动主题：在家孝敬父母 在学校孝敬师长 在社会奉献他人 四、活动内容： 尊敬师长——感谢老师的教诲，尊师重教； 孝敬父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈； 感恩社会——关爱社会、感恩生活，知道生命的意义在于奉献。 五、活动时间 2013年9月——2014年7月 六、活动对象 全校学生 七、过程 （一）活动安排： 1、健全组织，成立活动领导小组： 组? 长：王贺印 副组长：甄东亮 成? 员：全体班主任 2、学校制订感恩教育活动方案。 3、各年级各班认真组织学生学习“尊敬长辈、孝敬父母”德育活动实施方案， 4、用升旗仪式开展“在家孝敬父母 在学校孝敬师长 在社会奉献他人”启动仪式。 5、利用黑板报、校园广播、校报、宣传栏等阵地，通过召开专题班会等，全方位地进行孝德教育的宣传发动工作。 （二）全面实施阶段 9月 1、开展会唱一首歌曲活动。 推荐歌曲：学唱“感恩”系列歌曲，如《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》、《烛光里的妈妈》、《爸爸的草鞋》、《感恩的心》、《白发亲娘》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》、《长大后我就成了你》等。此工作由音乐组落实，各班利用音乐课组织唱咏，每班推荐一名或一组参加校级比赛。 11月： 1、开展一次“孝德”主题班会　。 2、利用双休日，开展以“在家孝敬父母 在学校孝敬师长 在社会奉献他人”为主题社会实践活动。 3、结合“母亲节”开展“春晖寸草心”算亲情账活动。各班组织学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的主题团队活动。一算父母家庭年收入帐；二算进入初小学后，自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出情况；三算自己生活中存在多少浪费现象。 1月： 1、布置爱心家庭作业。① 帮家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。② 以自己的进步送给父母一个惊喜。③ 给父母讲一个开心的故事。由各班要求学生本周周末完成，回校后写出自己的感受在班级活动中交流。 2、开展问卷小调查：“爱爸妈，见行动”在家表现评定表。 3月： 1、各中队结合三八妇女节，开展“我爱老师，我爱妈妈”主题教育活动。要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。（要求不能买物品代替）。 2、一次孝敬父母格言征集活动， 组织学生学习名人名言、名人孝德故事，学习学生身边的孝德事迹。各年级各班落实。　　 5月： 1、低年级举办故事会：主题《孝敬父母的故事》 2、高年级组织一次开展 “孝德在我心中”主题朗诵比赛。 7、8月： 1、暑期里开展“在家做个好孩子，在社会做个好公民”志愿者行动。 2、开展“为父母节约一分钱”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，不使用手机、小灵通、MP3、随身听等高档消费品；尊重父母的劳动成果；坚持每天为父母做一件家务事等。 3、以雏鹰假日小队为形式开展为老人送温暖活动。 八、活动要求 1、各年级要高度重视、严密组织，严格落实“尊敬长辈，孝敬父母”德育主题教育实施方案，结合年段、教研组实际情况，创造性开展工作，确保此主题教育活动收到积极、良好的效果。要发挥学校德育教育主阵地作用。加强学校德育建设，营造良好的环境和氛围。　　 2、要与学校的德育工作相结合，充分利用一切活动和机会，让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道。　　 3、要结合