北京市2014-2015学年高中地理 全球气候变化对人类活动的影响课后练习二（含解析）新人教版必修1.docVIP

北京市2014-2015学年高中地理 全球气候变化对人类活动的影响课后练习二（含解析）新人教版必修1 题1： 冰川是一种具有一定形状和运动着的、较长时间存在于地球寒冷地区的天然冰体，由多年降雪不断积累压固形成的。近年来，珠峰地区的冰川强烈消融。下图是1921年和2007年喜马拉雅山地区的绒布冰川对比图，读图回答1～2题。 1．喜马拉雅地区冰川面积大幅缩减的原因有…………………………………( ) ①臭氧减少紫外线增强 ②农业生产发展大量引水灌溉 ③温室气体大量排放 ④过度砍伐森林 ⑤酸性气体的大量排放导致酸雨 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③⑤ 2．随着喜马拉雅山冰川的大量消融，下列现象可能出现的是………………( ) A．三江源湿地面积先増后减 B．黄河中游地区水土流失加剧 C．全球淡水资源不断增多 D．南亚各国的粮食产量不断提高 题2： 读“全球气温变暖示意图”完成题： 1．对控制全球气温变暖应负首要责任的国家是 ( ) A．美国 B．中国 C．俄罗斯 D．沙特阿拉伯 2．如果人类继续任其发展，产生的后果可能是( ) A．极端天气发生的几率变大 B．我国西北和中亚地区湿度增加 C．南极地区紫外线增多 D．高温杀灭大部分病菌，有利人体健康 题3： 在2009年9月25日匹兹堡闭幕的联合国气候变化峰会上，美国和中国这两个全球最大温室气体排放国的立场最受瞩目，读材料完成下列各题。 材料一：温室气体危害比重数据。 材料二：二氧化碳浓度变化与大气平均温度偏差的相关性(甲图)。 材料三：乙图是造成地球温室效应的二氧化碳在台湾岛、关岛、南极大陆三个地区从1993年4月到2002年12月浓度变化图。 (1)简要说出材料一中四种温室气体危害比重最多和最少两种气体的人为来源。 ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)简要叙述二氧化碳的保温作用原理。 ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (3)材料二中①、②两条曲线中表示平均温度差的是________，总结归纳两条曲线变化的特点及其相关性。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (4)材料三中，最可能是南极大陆地区二氧化碳浓度的是________，解释其理由。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 题4： 读世界环境日宣传画，回答下列问题。 (1)这幅宣传画所揭示的全球主要环境问题是____________________。 (2)产生上述问题的原因_________________________________________________。 (3)上述问题可能引起的_______________________________________________。 题5： 下列关于全球气候变暖及其影响的叙述，符合实际情况的是 （ ） A．全球各地气温持续上升 B．我国各地的降水量普遍增多 C．全球各地的河湖水位上升 D．我国西部山地冰雪总量减少 题6： 下图为受到不同程度的海平面升高影响的孟加拉国土地示意图。读图，回答1～2题。 1．导致海平面上升的主要原因有(　　) ①酸性气体排放量增加　 ②臭氧层的被破坏　 ③二氧化碳等温室气体增加　④海水受热膨胀