第一讲认识大学.pptVIP

1、什么是真正的大学？ （幻想 现实） 2、大学与中学有哪些主要的区别？ （迷茫 清晰） 3、初步思考大学阶段的发展任务？ （自立 自信） 第一节 大学何以为大？ 分组讨论:大学何以为大? 历史之久（2） 世界第一所大学: 意大利---波罗尼亚大学 (1158年) 中国近代第一所大学： 天津大学（北洋大学）（1895年） 浙江大学（1897年5月21日） 城市学院（1999年7月） 第一节结束语： 大学是充满智慧与灵性的沃土，是精神的家园，是成长的“加油站”，是每个大学生人生拼搏的另一个“战场”。正因为大学的内涵如此丰富，才会让人在离开大学时百般留恋；正因为没有充分利用大学的价值，才会留下那诸多的遗憾；正因为从大学中有如此多的获取，校友们才会永远心存感激，才会不断为母校祝福。大学是如此美好，我们一定要好好地珍惜它、利用它、真正地拥有它！ 大学和中学的主要不同点： 大学和中学的主要不同点： 大学和中学的主要不同点： 本人体会（1） 一、学习上 1、学习内容：多了、深了-------想靠点小聪明不行了 2、学习方法：自主了、自觉了----- 想靠老师、家长督促你学习不可能了 3、学习途径：多了（自习、讲座等） 4、学习地点：不固定了 本人体会（2） 二、生活上 1、校园环境：大了、复杂了 -----注意安全 2、人际关系：复杂了、疏远了 ------学会沟通(游戏:学会倾听) 3、日常生活：自理了、自由了 ---不能依赖家长了 本人体会（3） 三、社会工作 1、社团多了---有选择、要适度 2、独立性强了----多思考、多请教 3、形式多了：学生干部、素质拓展、 勤工助学、社会实践、创业等 -----根据自己的特长和需要参与 四、学生---更优秀了 五、教师----水平高了，但教学方法却不一 定很讲究，而且上课完了基本上就看不见了 问题和思考？？？ 浙江大学老校长竺可桢： “诸位在校，有两个问题必 须自己问问： 第一，你来浙大做什么? 第二，将来毕业后做什么 样的人？” 二十一世纪最需要什么样的人？ 创新实践者——What matters is not innovation ， but useful innovation 跨领域合成者——What matters is not analysis but synthesis 高情商合作者——EQ is 9 times more important than IQ. 二十一世纪最需要什么样的人？ 高效能沟通者——The man who can think and does not know how to express what he thinks is at the level of him who cannot think. 热爱工作者——If you find a job you love ， you will never work a day in your life. 二十一世纪最需要什么样的人？ 积极主动者——In a few hundred years ， the most important event those historians will see is that for the first time ， people will have a choice. They will have to manage themselves. 乐观向上者——The glass is half full or half empty depending on whether you‘re pouring in or out. 学会做人 第三，要做一个全面发展的人。要做到知识、能力、素质（KAQ）协调发展。知识（Knowledge）是具备智慧力量的基础，能力（Ability）是形成组织力量的基础，素质(Quality)是产生人格魅力的基础。 学会做人 第四，要做一个与社会和谐的人。做一个和谐的人，还要有理想，有社会责任感。做到忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。 结束语 大学是充满智慧与灵性的沃土，是精神的家园，是成长的“加油站”，人生拼搏的另一个“战场”。 大学与中学又有很多不同，我们要认真去了解，细细去品味，积极去适应，努力去创造。 我们在大学的主要任务是学会学习，学会做事，学会做人，学会规划自己的发展道路。 一份礼物：感恩的心 在台南有一个天生失语的八岁的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才