专题六第二课卓尔不群的雅典(上课).ppt

二、卓尔不群的雅典 1. 梭 伦 改 革 （1）背景：公元前6世纪初 工商业者阶层 vs贵族 1、背景——希波战争的影响： ①开启古希腊“古典时代”，保存了雅典民主政治的火种； ②战争期间雇工、贫农政治地位提高，平民和工商业者组成的民主派活跃，促进民主政治发展。 （2）内容： ①官职开放（各级官职，除十将军外，向所有公民开放，并都以抽签方式产生） ②机构权力（“公民大会”、“五百人会议”和“陪审法庭”拥有充分权力，“公民大会”成为事实上的国家最高权力机构） ③轮值主席（“五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席） ④发放津贴（国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴） （3）意义： 雅典人帕帕迪的政治生活 帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前399年）三十岁，他是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典去参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去。 2、积极意义： 建立了较为健全的民主制度，开西方民主政治之先河，对人类社会的发展和进步产生了深远影响。 * * 一、雅典民主政治的奠基 （一）雅典：“全希腊的学校” 健全的民主政治体制 （二）雅典民主制的建立经历了漫长的过程，是平民与贵族反复斗争的结果。 发达的商品经济 辉煌的古典文化 （三）梭伦改革和克利斯提尼改革 （2）时间：公元前594年 （3）内容 经济：颁布“解负令” 采取措施促进工商业发展 政治： 公民被划分为四个等级 “四百人会议” “陪审法庭” （4）评价 ①一定程度上改变了贵族专权局面，促进了民主政治和商品经济的发展； ②未能彻底化解社会矛盾。 2、克利斯提尼改革（课外阅读） （1）内容： ①重新划定以地域为基础的10个新选区； ②设立“五百人会议” 、“十将军委员会”； ③制定“陶片放逐法”。 （2）评价： ①打破部落贵族势力对政权的控制，雅典国家由此最终形成； ②标志着雅典民主政治的确立。（识记） （二）雅典民主政治的“黄金时代” ——伯里克利时代的民主 温泉关战役：斯巴达国王李奥尼达和300勇士 伯里克利 贵族的政治权力大大削弱，古希腊民主政治发展到高峰。 三、雅典民主政治的评价 到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场象往常一样热闹，会场围着篱笆，设有十道门。 “大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着。 为什么？ 为什么？ 今天的议题： 第一项是对即将离任的执政官进行任期财务审核。  第二项是投票选出民主防碍者。每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，陶片一人一张，写下名字后，他把陶片交给工作人员。 这一做法的作用是什么 ？ （这是个什么法？） 讨论：以上材料说明了什么？ 公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签，倒霉的帕帕迪在参加无数次抽签后，这一次终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆，他兴奋得要跳起来，他成为民众法庭6000名审判员中的一名，并加入了言论法庭，这个法庭共501人。 （说明雅典公民是通过什么方式决定能否参政？） 这次审判的是苏格拉底， 苏格拉底 苏格拉底（前469－前399）是西方哲学的开创者。 哲学家苏格拉底，现年70岁，被控犯有「不敬国神」、「另立新神」和「败坏青年」的罪行而送交审判。 在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。帕帕迪本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说象自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！参加审判的501位法官投票表决，以略过半数的281票通过有罪判决。苏格拉底拒不认罪，结果，第二次表决以360票通过了死刑判决 。 处死苏格拉底说明了什么？ 1、缺陷 ①民主范围：男性公民的民主，不包括奴隶、妇女和外邦人； ②民主类型：原始的直接民主，适用于小国寡民； ③参政方法：抽签选举、轮流坐庄可能导致权力滥用或误用。 三、雅典民主政治的评价 *