八年级政治8.2 合作!竞争! 课件3人教版.pptVIP

* * 二．合作！竞争！ 众人划桨开大船 一只竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨呦开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林呦并肩耐岁寒，耐岁寒 一只筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌呦，声呀声震天声震天 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前 山羊为了不被狮子吃掉,必须跑得比狮子快;狮子为了不饿肚子,必须...,在竞争中合作,在合作中竞争。 自然界有竞争 也有合作 活动一: 比一比 1、各小组讨论并列举社会生活中有关竞争、合作的例子，写在纸上，看哪个组写的多、写的好。（时间2分钟） 2、两个大组分别选两位同学将内容写在黑板上，看哪个组写的多、写的好。（时间2 分钟） 3、谈一谈比赛胜负的感受。分析胜负的原因。 一次，联想运动队和惠普运动队做攀岩比赛。惠普队强调的是齐心协力，注意安全，共同完成任务。联想队在一旁，没有做太多的士气鼓动，而是一直在合计着什么。比赛开始了，惠普队在全过程中几处碰到险情，尽管大家齐心协力，排除险情，完成了任务，但因时间拉长最后输给了联想队。那么联想队在比赛前合计着什么呢？原来他们把队员个人的优势和劣势进行了精心地组合：第一个是动作机灵的小个子队员，第二个是一位高个子队员，女士和身体庞大的队员放在中间，殿后的当然是具有独立攀岩实力的队员。于是，他们几乎没有险情地迅速地完成了任务。  相关链接 你怎样看待两队的胜负？ 竞争与合作的关系： 竞争与合作是相互依存的两个方面。 1、没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。 2、合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。 3、合作是为了更好的竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。 王英的英语复习资料在考试前一周丢了，那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同学告诉她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气，为了胜过王英，就做了那样的事情。 案例分析： 问：如果王英知道自己的英语复习资料是张小玲拿走的以后，她可能会怎样做？ 活动二 问：张小玲为什么这样做？她这样做对吗？ 1、报告老师，并让其他同学都知道张小玲是一个“小偷”。 2、也去拿张小玲的资料。 3、原谅了张小玲，但以后做什么事情都防着张小玲。 4、原谅了张小玲并且与她成为了好朋友。两人一起学习，互帮互助，资源共享。 …… 问：王英对张小玲的不同态度会造成哪些局面呢？ 不同的行为会造成不同的结局。如以极端的行为互相打击、报复会造成“输——输”的结局；自闭、不与他人合作的单干，会造成“输——赢”的结局；而友善、互帮互助，能使双方的需要都得到一定程度的满足，达到“赢——赢”的结果。 合作应体现双赢的原则，双赢是竞争最理想的结果。 总结 竞争中我们应该： 1、善于扬长避短，敢于竞争。 2、在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 3、树立新的在合作中竞争的理念。竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。 4、帮助竞争对手。如果我们尽自己所能帮助对方，则不但可以改善彼此之间的关系，还可以赢得对方的帮助和尊重，使双方在竞争中共同进步。 中国女排 我们可以这样合作： 1、学会欣赏他人；要学会理解和谅解别人；换位思考。 2、体现“双赢”原则。竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。 3、形成团队精神。团队精神是团队内部形成 的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 核心：团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。 活动三 1、结合自己谈一谈，怎样为本班争创优秀班集体做贡献？ 2、各组选一个代表发言。 我为班级添光彩