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山东省临沐县青云镇中心中学七年级生物上册《第一单元 生物和生物圈》预习学案(无答案)(新版)新人教版
第一单元 生物和生物圈
一、生物的特征:1、2、3、4、5、6、构成
A.钟乳石在慢慢长大 B.长江源头水不断流出
C.水果上长出许多“白毛” D.机器人在踢足球
2.含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物具有哪种特征?〈 〉
A.生长和繁殖 B.进行呼吸
C.生活需要营养 D.对外界刺激作出反
3.下面是部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征∶
〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于 。
〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于 。
〈3〉“种豆得豆,种瓜得瓜”的现象是属于 。
〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属于 。
三、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围::可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等:距海平面150米内的水层:是一切陆生生物的“立足点” 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:3、环境对生物的影响 (1)非生物因素对生物的影响:等 【光对鼠妇生活影响的实验】 探究的过程、对照实验的设计 (2)生物因素对生物的影响: 最常见的是关系,还有关系、关系4、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应P19的例子 生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 5、生态系统的概念:叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。 6、生态系统的组成: 生物部分:非生物部分:、、、植物是生态系统中的,动物是生态系统中的,细菌和真菌是生态系统中的。 、物质和能量沿着和流动的。营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链。 、生态系统具有一定的。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。 是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。 11、生态系统的类型:等 12、生物圈是一个统一的整体:注意DDT的例子 (富集)课本26页。
〈1〉图中最多能找到 条食物链。其中能量消耗最多的一条食物链是∶ 。该食物链中生产者是 。
〈2〉从图中可以看出生物之间的关系非常复杂,但主要靠 相联系。
〈3〉若农田中青蛙被大量捕杀,将导致农作物产量 。
〈4〉图中的鼠、兔、蛇、狐和鹰在生态系统中充当 。如果草受到农药的污染,那农药含量最多的生物是 。
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