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关于《福建省普通高中新课程 “学校排课和学生选课指导”参考方案》的解读 德化一中 曾润国 一、对《福建省普通高中新课程 “学校排课和学生选课指导”参考方案》的解读 对《福建省普通高中新课程 “学校排课和学生选课指导”参考方案》的解读 普通高中课程分必修和选修两部分，由学习领域、科目、模块三个层次构成。 学习领域包括语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育与健康、艺术和综合实践活动，反映现代科学综合化的趋势，体现对高中学生全面发展的要求。 每个科目由若干模块组成，模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系；模块的设置有利于适时调整课程内容，有利于学校有特色地发展，有利于学生形成有个性的课程修习计划。 普通高中课程结构一览表（一） 普通高中课程结构一览表（二） 选修Ⅰ课程是根据社会对人才多样化的需求、适应学生不同潜能和发展需要、分类别分层次设置的。 选修Ⅱ课程由学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣，开发若干模块，供学生选择。 学制学时学分 普通高中学制为三年，每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期(包括寒暑假、节假日)11周。 每学年分为两个学期，每个学期分为两个学段，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。 学制学时学分 必修和选修Ⅰ课程的每个模块通常为36学时，2学分； 可以每周安排4学时，在1个学段内完成一个模块的教学任务； 也可以根据教学的实际需要，每周安排2学时，在2个学段内完成一个模块教学的任务； 学制学时学分 体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为18学时， 1学分； 研究性学习应当保证270的学时，计15学分；社会实践共3周，合计6学分；社区服务按照工作日计算，10个工作日计2学分。 毕业要求 学生毕业资格由学校根据上级有关规定认定。凡具有本校高中学籍的学生并具备以下条件者，可准予毕业： 1.三年内学生综合素质评价合格以上； 2.三个学年必须获得116个必修学分（其中包括研究性学习活动15个学分，社区服务2学分，社区实践6学分）； 选修学分在28分以上，其中在选修Ⅱ中要至少获得6个学分；总学分达到144个方可毕业； 3.参加并通过省级规定的学业基础会考。 学生毕业证书由学校上报教育行政主管 部门验印后发放。 我校课程的设置和要求严格按照教育部《普通高中课程方案（实验）》和《福建省普通高中课程设置与教学管理指导意见》的有关规定，开设全部必修课程的模块和部分选修模块。 课程由必修课程、选修Ⅰ课程和选修Ⅱ 课程三部分组成。 选修Ⅰ课程分为规定必选和任选两类，必选部分由学校安排修习，任选部分在《德化一中选课指导方案》的“课程设置”模块中体现，供学生选择。 选修Ⅱ课程贯穿整个高中学习的全过程，由学生根据自身的发展意向和兴趣任选。 选修Ⅰ课程中任选部分是学校根据实际情况,为学生开设的满足学生学习兴趣和个性发展以及将来专业发展所需要的课程。 英语选修课程分为两个系列。选修系列Ⅰ，在必修模块1～5的基础上，提供选修6～11共6个模块，为需要进一步提高英语综合语言运用能力的学生设计。 学生完成选修6～8模块的学习，可以达到八级目标。根据我省普通高中新课程英语学科教学实施指导意见的要求，所有学校应保证开设选修6～8模块。 完成选修9～11模块的学习，可以达到 九级目标要求。 我校将对英语特别感兴趣又有潜能的学生，开设选修9～11模块课程。 选修系列Ⅱ，为任意选修课程，系列Ⅱ中的选修课程不规定学生选修的门类和次序。 我校准备在每类课程中选择开设1至2个模块，结合我县当地经济建设需要开设陶瓷外贸英语课程，并创造条件尽快开设更多的模 块供学生选修。学生可以根据自己发 展倾向选修相应模块课程。 物理选修课程分为选修系列1、选修系列2、选修系列3三个系列。 1、学生完成共同必修模块物理1和物理2的学习后，必须从选修1-1、选修2-1和选修3-1中选择修习1个模块，完成余下的2个必修学分。 2、完成必修学分的学习后，学生可根据学习兴趣﹑发展倾向选择不同的修习模块。 * * * 第一，该参考方案制定的依据。 第二，普通高中新课程选课指导方案。 第三，课程内容与结构。 第四，课程设置方案。 第五，课程管理及学分认定。 第六，毕业要求。 二、我校采取的对策。 第一，德化一中普通高中新课程实验课程设置方案 第二，德化一中普通高中新课程实验学生选课指导方案 参考方案制定的依据 依据教育部《普通高中课程方案（实验）》和《福建省普通高中课程设置与教学