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基础心理学课程内容
1概论:概念/ 目标/方法/流派 9语言交往:人际/爱/沟通
2生理:脑机制/遗传/基因 10动机+情绪:原发/ 习得/表情
3环境:文化/社会/家庭/传媒 11意志:内外控/ 时间管理
4发展:婴幼/儿童/成人/老年 12智力:结构/发展/测验
5意识:注意/ 睡眠/梦/催眠 13人格:类型/测验/形成
6感觉+知觉:物体/社会/错觉 14治疗:心理异常/治疗方法
7学习记忆:遗忘/反射/观察 15健康:标准/压力/危机
8思维:推理/决策/创造性 社会心理学
2010-1-3 1
一、心理学的概念
心理学是一门研究心理现象的发生、发展
及其规律的科学,既研究人的心理现象,
也研究动物的心理现象,其中以研究人的
心理现象为主。
心理现象包括心理过程、心理状态、心理
特征
2010-1-3 2
一、心理学的概念
(一)心理过程
心理过程是指人对客观现实的反映过程,是一个人心理现
象的动态过程,也即心理操作的加工程序.包括:
1、认识过程:认识过程是人的最基本的心理过程,它是
人脑对客观事物的属性及其规律的认识 ,如感觉、知
觉、记忆、思维、想象 ;
2、情绪过程:情绪过程是个体在实践过程中对事物的态
度体验,如爱恨情仇;
3、意志过程:意志过程是个体自觉地确定目的,并根据
目的调节支配自身的行动,克服困难去实现预定目标的心
理过程 。
2010-1-3 3
一、心理学的概念
(二)心理状态
心理状态是在一定时间内各种心理活动的
综合表现,是心理活动在一定时间里出现
的相对稳定的持续状态。如注意的集中与
分散,心境等。
2010-1-3 4
一、心理学的概念
(三)心理特征
心理特征是指一个人在社会生活实践中形成的相
对稳定的各种心理现象的总和。它包括个性倾向
性和个性心理特征两方面。
1、个性倾向性是关于人的行为活动动力方面的心理
特征,包括需要、动机、兴趣、信念、世界观、
自我意识等动力系统
2、个性心理特征是个人身上经常表现出来的稳定的
心理特征。它集中反映了人的心理活动的独特
性,包括能力(智力)、人格(气质、性格)
2010-1-3 5
小结:基本概念
认识过程 -感觉、知觉、记忆、思维、想象
心理过程 感情过程 -喜、怒、哀、乐等
意志过程 -采取决定、执行决定等
心理
现象
心理状态:心理现象的产生和发展在注意状态下进行的
心理特征:个性倾向性与个性心理特征
2010-1-3 6
二、心理学的性质
几个基本观点
1. 依赖于条件
2. 相关不表明因果关系
3. 个体之间的差异是遗传与环境的反映
4. 研究的进步依赖于良好的测量
5. 对未来的预测是过去相似情境下的过去经验
6. 心
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