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第3课 中华文明之祖 一、炎帝、黄帝和蚩尤 * “聪明睿智，光被遐荒， 建此伟业，雄立东方” ——《祭黄帝文》 中华开国五千年， 神州轩辕自古传。创造 指南车，平定蚩尤乱。 世界文明，唯有我先。 ——孙中山 中华书局版历史七年级上册 仓颉造字 传说黄帝对中华文明的贡献 养蚕抽丝 造船 尝百草、创医药 制造车 观察出天文星座 修盖房屋 动脑筋 你对黄帝的发明有什么看法？ 认为哪些有合理之处，是可信的？ 哪些又是不可信的？ 涿鹿之战 场面 黄帝战蚩尤（画像砖） 黄帝和炎帝，构成了华夏族的主体， 被后代尊称为中华民族的人文初祖 尧帝像 尧是怎样的一个部落首领？ 山西临汾的尧庙 尧，品格高尚，生活俭朴， 治理天下有方，深受大家爱戴。 舜是怎样的一个部落首领？ 舜，有德有才，贤明能干，平定了三苗叛乱。 大禹治水像 禹王治水　　版画 禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入。 禹又是怎样的一个人呢？ 尧舜禅位图 “禅让”是怎么回事？ “禅让”的实质—— 原始社会时期的一 种民主推选部落首 领的制度。 二“禅让”时代的尧、舜、禹 尧是接 黄帝的 位吗？ 这是哪里？ 由谁建立，什么朝代？ 阳城，禹，夏朝 历史常识解 炎帝 黄帝 蚩尤 尧 舜帝 大禹 夏 炎黄 华夏族形成 课堂小结： “炎黄子孙” 阅读课文P14，看谁最先找到下列问题的答案： 1、左图人物是 。 2、他采用 的方式治水。 3、你能否介绍鲧和禹治水的不同？ 4、大禹治水成功给你以什么启示？ 禹 疏 大禹治水的成功给你带来了什么启示？ 1、解决问题、处理问题要灵活多变，要有创新精神。2、做任何事情，必须具备坚持不懈的精神，应具有奉献精神。3、人类要注意与自然的和谐相处，做到可持续的发展。 课后探究 1、议一议：远古传说与 历史事实有什么联系和区别？ 2、”龙的传人“是怎么回事？ *