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人工智能与机器人（小学版第1单元人工智能的奥秘） 第二课 丰富多彩的机器人世界 丰富多彩的机器人世界 丰富多彩的机器人世界 一、从梦想到现实——机器人的发展之路 丰富多彩的机器人世界 丰富多彩的机器人世界 二、机器人大家庭 丰富多彩的机器人世界 丰富多彩的机器人世界 丰富多彩的机器人世界 丰富多彩的机器人世界 丰富多彩的机器人世界 三、机器人走进学校 丰富多彩的机器人世界 * * 学习目标： 1.了解机器人的定义 2.了解机器人发展和分类 1、“机器人”的传说 传说古代埃及人造出了用水驱动的活动手指。在我国，东汉时期的张衡发明了指南车，三国时期的诸葛亮创造了木牛流马…… 进入近代以后，在人们不断地发明和应用各种机械装置的基础上，日本、德国等国家先后出现了不少精巧的“机器人”玩具或“机器人”工艺品等。 严格说来，这些并不是现代意思上的机器人，但它们表达了人类对机器人的向往和探索。 一点通 2、机器人的发展 现代社会，随着计算机技术、控制技术、传感技术和人工智能技术的发展，机器人在技术和应用领域方面都得到了迅猛的发展。 人们发明了各式各样的具有感知、决策、行动和交互能力的智能机器人，如移动机器人、微型机器人、水下机器人、医疗机器人等。 我国研制的微型机器人内窥镜系统 这是一只仿照甲虫外形制造的微型机器人，在它的背上装有太阳能电池板 这些机器人从外观上 已远远脱离了最初仿人型 机器人和工业机器人所具 有的形状，更加符合各种 不同应用领域的特殊要求， 其功能和智能程度也大大 增强，从而为机器人技术 开辟出更加广阔的发展空 间。 从应用环境出发，可以将机器人分为两大类，即工业机器人和特种机器 人。工业机器人用于各种工业生产中，多以机械手的形式（如上图的弧焊机 器人）。而特种机器人则是除工业生产之外的服务于人类的各种先进机器人， 包括：服务机器人、娱乐机器人、军用机器人、教育机器人等。 1、工业机器人 用于机械制造业中 代替人完成具有大批量 、高质量要求的工作。 下面我们一起来见识下当今世界上各种各样的机器人。 汽车制造厂总装车间机器人 点焊机器人 2、娱乐机器人 高智能娱乐机器人，装置着各种感应系统，感情丰富，能跟人类进行各种交流，同时可以通过记忆和学习不断成长。 机器人指挥演奏 机器人踢足球 3、服务机器人 这种清扫机器人具有高度自主能力，可以自动游走于房间各家具缝隙间，灵巧地完成清扫工作。 清扫机器人 4、军用机器人 微型飞行机器人 这部微型飞行机器人可独立飞行，具有号称世界最轻、最小的陀螺仪感测器 ，有影像感测器可捕捉并传输航拍影像到地面的显示器上 。 5、教育机器人 诺宝教育机器人是哈尔滨工业大学深圳研究院机器人工程技术中心研制开发出来的一款教育机器人。是为广大的中小学生进行人工智能、信息技术、通用技术等教学和科技活动而提供的学习和教学平台，同时也可以作为科技爱好者进行科技发明创造的平台。 诺宝教育机器人 随着现代科技的发展，机器人已经从实验室走进学校。现在， 让我们来了解一下机器人在教育方面的应用。 学生们正在学习制作机器人 机器人比赛 拼装机器人 机器人走进学校极大的激发了同学们的好奇心和想象力，为同学们培养创 造能力提供了理想的平台。让我们在人工智能和机器人的世界里，学习更多的 知识，充分展现我们的创造才能吧！ 1.机器人一定要做成像人一样的形状吗？ 2.举几个例子，看看机器人都能帮助我们人类做什么？ * * *