九年级物理人教版《14.6浮力的利用》.pptVIP

 物体的浮与沉是由什么因素决定的呢？ 物体的浮沉条件: 浸没在液体中的物体： (1) F浮 G物、上浮、 ρ物ρ液 (2)F浮 G物 、物体下沉、 ρ物ρ液 (3) F浮= G物 、悬浮 ρ物=ρ液 轮船的吃水线 小结： 一、物体的浮沉条件： 上浮：ρ物ρ液 F浮 G物 最终漂浮(F浮=G物) 悬浮：ρ物=ρ液 F浮= G物 沉底：ρ物ρ液 F浮 G物 二、浮力的应用 1、 轮船：排水量：轮船满载时，排开液体的质量。 2、潜水艇: 潜水艇是靠改变自身的重力，实现上浮和下潜的 3、气球和飞艇： 气球和飞艇是靠气球内充的是密度小于空气的气体，浮力大于重力而升空的 4、密度计：a、密度计是漂浮条件的应用； b、密度计刻度的特点：上小下大 　　 例2、潜水艇以潜行变为上浮，在出水之前，它的重力和受到的浮力（ ） A、重力不变，浮力增大 B、浮力小于重力 C、重力减小，浮力不变 D、浮力等于与重力 C 3.气球和飞艇 气球和飞艇都是利用充入小于空气密度的气体来实现升空的。 例3、一匀速上升的氢气球体积为200m3，载重2400N，设空气密度为1.29kg/m3那么氢气球在空气中所受到的浮力是多少？氢气球自重为多少？（g=10N/kg) 停下来的方法： 热气球停止加热， 飞艇放出一部分气体 二、浮沉条件的应用 2580N 180N * * 知识回顾： 一.阿基米德原理的内容： 二.浮力的计算方法： ①称重法 F浮 = G物 —F拉 ②阿基米德原理的计算公式：F浮 = ρ液gV排 三.浮力产生的原因： 液体对物体上下表面产生压力差。 ③原因法：F浮=F向上-F向下 把一些物品，如实心橡皮泥、苹果、 蜡烛、带盖空玻璃瓶、钢珠、泡沫块、硬币及鸡蛋等放入水中，它们将如何运动？ 小实验： 浮在水面的物体有： 下沉的物体有： 橡皮泥、钢珠、硬币、鸡蛋…… 苹果、蜡烛、带盖空玻璃瓶、泡沫块…… 思考? 将物体浸没在水中，有的物体要下沉，有的物体要上浮，有的物体可以停留在任何深度，为什么？ 物体运动状态的改变与受力有关 受力分析 液体 地球 浸没在液体中的物体 重力G 浮力F 一、物体的浮沉条件 水中的物体都受到重力和浮力，为什么有的物体能浮在水面，而有的物体却沉入水底？ F浮 G F浮 G 提出问题： 猜想： 探究活动1： 物体的浮沉条件 思考： 怎样使浮在水面的空瓶沉下去？ 怎样使沉在水底的鸡蛋浮起来？ 怎样使沉在水底的橡皮泥浮起来？ 做一做 方法一：改变玻璃瓶中的配重 1.你采用了哪些有效的方法使物体上浮或下沉？ 实验结论 2.从物体受力的角度来看，这些方法中分别改变了哪些力的大小？又是如何改变的？ 改变了物体的重力或浮力 方法二：改变液体的密度 方法三：改变橡皮泥排开液体的体积 漂 浮 F浮＝G F浮 G F浮 G 悬 浮 F浮＝G V排＝V物 V排＜V物 物体静止在液面上，有一部分体积露出液面，这种状态称为漂浮。 物体浸没在液体中，处于静止或匀速直线运动状态，称为悬浮。 不同点： F浮﹥G 上 浮 F浮 G F浮 G F浮﹥G 上 浮 F浮＝G 漂 浮 F浮 G F浮＜G 下 沉 F浮 G 沉底 F浮 G N G F G F G F 1、物体的浮沉取决于所受重力和浮力 2、物体的浮沉条件（浸没） F浮G物 F浮＝G物 F浮G物 下沉 悬浮 上浮 飘浮 F浮＝G物 最终漂浮(F浮= G物 ) 最终沉底 独木舟 二、浮沉条件的应用 船的演变 木帆船 轮船 2）轮船漂浮：F浮= G物 1.轮船 1）原理：轮船采用空心法增大了可以利用的浮力，使浮力等于重力而漂浮在液面上。 二、浮沉条件的应用 3）轮船的大小用排水量来表示，排水量就是轮船满载时排开水的质量。单位是吨。 4）轮船的排开水的质量，等于轮船和货物的总质量 F浮= m排g = G物 + G货=(m物+m货)g 例1、有一只轮船，它的排水量是1000t，在密度约是1×103kg/m3的海水中，它排开海水的体积多大？它从河流驶入海里是浮起一些？还是下沉一些？ 1000 1000m3 最高吃水线表示最大的安全载重量。 密度计： 1.用途：测量液体的密度。 2.工作原理：漂浮 G＝ F浮 3.刻度值的特点： 刻度不均匀，上疏下密； 读数上小下大。 2、潜水艇 二、浮沉条件的应用 潜水艇靠充放水改变自身的重力从而实现上浮和下潜的。 *