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3.多音字注音组词 行：xing 行为 品行；hang 银行 行业 4.选词填空 他决定先回家，——再去买火车票。（最后 然后 以后 ） 5.词语替换 当时的情景让我感到非常恐慌，浑身直冒冷汗。 A不安 B害怕 C紧张 D 惧怕 6.位置选择 1.A我B来上海时，一句上海话C也听不懂D。（刚） 2.老师A耐心地B解释了几遍，C阿里D不明白。（还是） 7.句子改写 1.他因为成绩优异，所以被香港大学录取了。（因……而……） 2.他特别善于交际，朋友很多。（…有的是） 8.词语搭配 开发 婚礼 年龄 久 举行 资源 质量 好 改变 计划 时间 大 9.综合填空 今天，在《北京青年报》上看到贵公司的招聘启（ ），我很感兴趣，因此写信向贵公司正 （）提出申请。 10.造句 你穿上这么漂亮的衣服，又戴上了墨镜，我（ ）。（简直） 由于她最近的工作效率非常高，所以（ ）回家。 （提前） 写作文 时间 财富 生命 消失 珍惜 假如……也 即使 ……也 词汇的扩展 名词的扩展 （量+名） 桌子 裤子 衣服 水 动词的扩展 （动+宾） 喝 打 坐 学习 词汇偏误分析 星期四我们有汉语试验。 我们先去了南京路和外滩，明天又去了淮海路。 这段时间天气特别差，接连下了两个小时的雨。 到别人家吃饭时，虽然他们的菜不是滋味儿，你一定得勉强吃吧。 我把他作为儿子。 你们两个人的复杂事情，我不介意，你们两个人解决就行了。 我昨天晚上参观了我奶奶。 当他来家门口接海伦时，海伦就脱下眼镜。 天上有种种星星。 她工作非常努力，不仅如此，学英语也努力。 战争完后,…….。 红玫瑰象征热烈的爱情，那么别颜色玫瑰呢？ 1963年开始在进海的樱花节日，越来越发展到现在一个有名的春天节日。 今天我见面她。 她去年结婚了他。 今年9月份，我回来上海，发现这里发生了很大的变化。 医生对我妈妈说：“你如果现在出生孩子，你很危险” 。 昨天我参观了国际名花展览会，我观赏很多种类的花。 给爸爸说几句话吧。 你是以前对我联系的外星人吗？ 这段时间天气特别差，接连狂风，小雨。 但是婚姻那天她的花轿一定要从梁山伯的墓前经过。 我们愿望双方继续较强合作，特别是电子贸易方面的合作。 我们互相谈一谈自己的苦恼。 海平静时，非常安安静静。 孩子心情非常糟透了。 今天我格外疲惫不堪。 课文：她又聪明又用功 丽莎：王平，你好！好久不见了。 王平：是啊，好久不见了。最近忙吗？ 还可以。你呢？忙什么呢？ 我去找安妮，我们俩互相辅导呢。 她怎么样？ 安妮又聪明又用功，进步挺快的。 她说最近上课老师讲的都能听懂了，但是，一到外边就听不懂了，越听不懂越着急。  对外汉语词汇教学 张老师 汉语词汇的构成 一、汉语词汇的构成 词的构成： 1. 音节的数量，可以分为单音节词、双音节词和多音节词。 2. 包含语素的数量，可以分为单纯词和合成词两类。 3. 词汇单位在词汇系统中的地位，分为基本词汇和一般词汇。 4. 词的来源，为传承词、新生词、古语词、方言词、外来词等。 5. 词的使用频率，可分为常用词汇和非常用词汇。 6. 词的使用范围，可分为通用词汇和非通用词汇。 7. 词的语法功能，可分为实词和虚词。 语的构成： 　１．成语 　２．惯用语 　３．歇后语 　４．复杂专有名词 　５．谚语 二、语块的构成及其教学意义 　　交际中使用频率高但不是真正意义上的固定短语的词语组合形式（包括常用句式） 语块的构成 １．多词结构：别往心里去；想得开／想不开；咱俩谁跟谁呀；闹矛盾；有的是 ２．插入语：ａ．陈实功能的：老实说；实际上；说句心里话；说真的 　　　　　　ｂ．总结功能的：总而言之；综上所述；归纳起来；概括地说 　　　　　　ｃ．引证功能的：据Ｘ分析；据报道；正如．．．所说 　　　　　　ｄ．推测功能的：由此看来；可见；显而易见 　　　　　　ｅ．阐释功能的：拿Ｘ来说；相比