大D班 家长会PowerPoint 演示文稿.pptVIP

* 各位家长朋友： 大家晚上好！ 首先，谢谢你们给我送来了一群聪明，可爱的孩子，尽管他们会给我带来忧愁，甚至带来闹努，但带给我更多的是欢喜和欣慰，谢谢你们的信任和大力的支持，同时也谢谢你们能在百忙中抽出时间来参加家长会，谢谢！ 一、汇报两个多月里班级各项情况： 各位家长，下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。 我们大D 班本学期有学生39人，在学校领导，各位家长的关心，帮助下，还有我们老师的共同努力，孩子们逐渐成长，日前的大D班风正式，学风浓，是一群优秀，懂事的孩子。 现在我们来说说孩子在班上的表现。 1.动手能力方面： 自从小朋友进入了学前班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，叠被子，特别是中午在学校就餐时，在午餐过后能争当卫生小能手，帮老师擦桌子，扫地，拖地，送碗等等，动手能力也强了，能独立绘画，做一些力所能及的事。 2.学习能力方面： 这学期我们拼音主要学习复韵母和整体认读音节，还有让幼儿懂得如何拼读。大部分的幼儿，朗诵儿歌十分熟练。课后，放学我还会经常组织大家进行儿歌背诵比赛，大大的提高了孩子们的语言表达能力。 数学方面，我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，会数1--100，50以内的倒数，学习20以内的组成和分成与50以内加减法等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。 3、情绪情感方面： 本学期一开学，我就通过他们各自的表现选出了相应的班干部，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这近2个多月，我们班上的每个孩子都在进步，这让我感到骄傲，各方面发展都较好的有：何铠鑫，谢艺钿，吴飞煌，郑梦琪，曾艾，黄海涛，于芳琦，熊涛，邱于康等，这些孩子有良好的学习习惯，他们自控能力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平时很自信，能较好地完成老师交待的每件事。 上课发言积极的小朋友有：温家源，方智成，郭惠铃，张珈祯吴浩然。课上，这些孩子特别认真的，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力。 对数学感兴趣的有：杜嘉俊，张铭杰，付亦宸 ，黄心悦，邱于康这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高； 对语言感兴趣的有：钟丽桦，曾丽烨，沈抒杰 ，吴星辰 ，李秋月等，这些孩子平时喜欢看书，喜欢听故事，因此也常常能说出一些好的句子，语言表达能力相对比较好。 进餐情况有进步的小朋友有：黄心悦，曾艾，陈豪，等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高。 爱劳动的小朋友有：罗和松，何杰，陈顺容，等，他们积极 ，争当值日生，擦桌子、搬椅子显得很能干； 进步大的小朋友有：叶威，钟羽阳，邓佳裕 关心别人，有爱心的孩子有：黄颖，罗兰馨，韦林婷等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮助同学。 当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，觉得自己长大了，上课时没坐相，不认真听讲，对老师所教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。 孩子们的进步，当然少不了我们家长在家的辅导，在这里我要特别的表扬下我们班的几位家长（何铠鑫妈妈，于芳琦妈妈，曾艾家长，邓佳裕妈妈，孙铭佑妈妈等等） 她们对孩子的学习真的很用心，每次的作业都会帮孩子检查，然后签字。当然还有一些家长可能也帮孩子检查作业了，没有签字。 我觉得做好家庭作业对提高学习成绩很重要。美国的一位心理学家也认为：孩子一但自觉做好家庭作业，对于他今后事业的成功发展，远比我们的想像要大。所以说孩子对家庭作业的态度确实值得我们重视。认真按时完成家庭作业的意义很大的。 6.7岁的孩子，入小学后，心理活动要求增高，因此，家长要在观察力、抽象概括力、分析综合力、判断推理力几方面促进孩子思维能力的培养，让孩子不仅知道某一事物的结果，还要了解事物变化的具体过程。如解答应用题“河里有一群鸭子，游走了三只，还剩三只，原来河里有几只鸭子？”孩子都能回答出6，但是具体用什么方法计算，有些孩子就会说“减法”，“6-3=3”。这就是孩子在思维中的障碍，不能清楚地理解事物变