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活动总方针 主要内容 目标观众组织 特邀观众: ? 诚邀各校市场营销专业的指导老师及会展行业的老师 ? 此次参展的重要商家 目标顾客: 芜湖市高校园区各高校大学生(皖医、商贸、机电等) 展会细则 1商品的选择 展销会的目标顾客是全校师生,经营商品的选择要首先考虑师生日常生活工作的需要 选择的商品要考虑销售的保证。 考虑商品的定位与价格(市场价、成本价、同类产品竞争价) 2展位销售 划分为、A/B/C区(展位价格不等) 标准装修展台包括: 1.两面白色围板。 2.参展商名称楣板。 3.洽谈桌一个。 4.座椅两把。 5.纸篓一个。 8.布展、展期、撤展期间的安全保卫。 9.展馆公共区域清洁。 服装展、文具展、数码展、化妆展/共计30个展位 活动具体安排 具体活动安排 1运营方式:商家自营,自负盈亏 2宣传: 海报宣传: 设计活动宣传海报,将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏) 广播宣传: 编辑活动宣传广播稿,在学校范围内多时段的进行报道,扩大本次活动的校内知名度; 横幅宣传: 在校园内的各交通要道拉宣传横幅,巩固宣传 传单宣传 : 在正式活动前,以发放商品传单形式宣传; 网络宣传: 利用同学们常用的聊天工具进行宣传。 具体活动安排 3现场秩序的管理 A向学校提出申请,本校校卫队成员将负责本次活动安全工作,防止特殊事件发生。 B负责销售的人员,分配到位。保证商品的安全性(建议产品自己保存) C如果出现天气变化,做好应急措施的准备工作 D活动过程本着自愿、公平的原则,不得使用非正常手段对其强买强卖(如发生强卖事件,可向次序维护人员举报,由维护人员解决) E活动过后安排人员对活动现场进行清理维护(每班当天负责卫生的组员抽出五名同学进行卫生清理) 活动具体安排 4促销方式: 目的:吸引更多的同学参与此次活动中,搞活展销气氛。 a有奖竞猜活动: 提高学生购买欲,(独立展位服务区)(具体奖项具体安排) b现场指导活动安排: C游戏竞猜活动: 拉动现场气氛、提升人气 财政预算 问题分析 校园展销会是一次新的尝试,同学们可能缺少积极性与主动性。那么一次大胆的尝试便是挑战自我的一次机会。同学也不会轻易放过与社会接触的机会。其他商者也不会放过这次大好的宣传机会。 对校园市场的分析我们可以通过调查进行产品分析,理智决策。密切关注同学的需求,达到货物对销。 Company Logo LOGO Company Logo * LOGO Company Logo * * 教育学院首届大学生学习、生活用品展销会 班级:10营销班 学生:王德安 学号 学生 赋予会展精神 会展 背景 会展业在我国发展迅速,而与此相关的专业人士却跟不上发展的脚步,会展专业课程在高校的开设让我们当代大学生接触会展,学习会展,成了我国会展发展有力的后备军。 目的与意义 1.培养大学生的学习兴趣、锻炼其实际动手能力、服务学生。 2、让“会展”一词深入人心。组建一支强大的会展团队。犹如异军突起。 3、鼓励学生独立自主、提升专业技能。 (宣传标语)Me我是引擎的转动力,You你是机遇的发现者,He他是生活的享乐者,We我们是生活的导演。 展会背景及意义 一、展销会概述 二、项目可行性分析 三、展会进度计划 四、目标观众组织 五、展会细则 六、具体活动安排 七、财政预算 八、问题分析 展销概述 展会主题——营销自我,服务学生。 展会时间——2012/9/17-2012/9/20 展会地点——芜湖信息技术职业学院(篮球场) 展会主办方——芜湖信息技术职业学院 展会承办单位——芜湖信息技术职业学院营销协会 赞助单位——个别参展单位 参展物品——服饰、化妆品、数码产品、文体用品 参展人员——经贸系市场营销专业师生 (一)优势 大学生消费品展本身就是一个由学生自行组织,自我分配,自己举办的展会。这对学生个人而言是极具挑战,极具锻炼性的。它挑战的不仅仅是知识运用,更是社交能力,它锻炼的不仅仅是组织策划合作能力,更是营销策略与手段。而对于学校而言是给学生一个锻炼的舞台,更是将文化科学传扬 归为以下几点: 1.地点优势 学校是消费的重要场所,庞大的消费主体便成为了我们展销前提之一。 展会可行性分析 2、产品优势 本次展销会的货源都是由学生主动寻求,在同一立场更了解同学的需求,从而做到卖同学们所需,供同学们所求、 3、 让学生在社会实践的过程中创造了物质财富和精神财富,学校作为主办单位进一步开展校园风
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