XMind軟體暨心智圖教學應用推廣研習.ppt

XMind軟體暨心智圖教學應用推廣研習 安南國中 李蕙珍 心智圖 大腦認知的呈現 一種對自己認知記憶的整理與創意的聯想 幫助大腦記憶、思考、分類、組織化的圖 學習過程的特點 感官吸收不會導致記憶或產生學習 吸收 + 記憶 ? 有效的學習 留意事物： 感官吸收 ? 短期記憶 應以長期記憶為目標 短期記憶 ?長期記憶 方法?知識處理 慎思明辨 理解它們的意義、重要和關係 組織起所學的東西 學習金字塔 人類對不同來源資訊的記憶程度 透過聽覺獲得的資訊只能記住10% 透過文字只能記住20% 透過圖像與實作，則能記住80% 人腦處理圖像資訊的效能，優於處理文字 什麼是心智圖(Mind map)？ 又名思維導圖、腦圖或腦海地圖 英國人Tony Buzan(托尼-博贊)發明 以一主題為中心，將資訊記錄在一個放射形的樹狀結構圖上 每一分支均附上代表不同概念的關鍵字、圖像或短句， 分支之下可以再有分支，從而將各種資訊有層次地表達出來。 心智圖的特性 運用視覺化技巧 結構化的放射性思考模式 充份發揮左右腦的天賦智能 右腦：節奏、色彩、空間、圖像、想像力、總覽 左腦：序列、文字、數字、清單、行列及邏輯 附合大腦的結構傾向及運作的方式 大腦的地圖 心智圖的功用 把一長串枯燥的資訊變成彩色的、容易記憶的、有高度組織性的圖。 利用MindMap不但可以 增強思維能力→思考工具 提升注意力與記憶力 啟發聯想力與創造力。 概念圖 什麼是概念圖(Concept map)？ 由美國人Joseph D.Novak所發明 以多個主題為中心，資訊記錄以網絡結構表達 以圖形的方式來表達對某一固定領域的知識結構 概念圖基本元素 概念(concept)或物件(object) 概念間的連結線(link)及連接詞 連結線及連接詞(用來表達概念之間的關係) 如何建立概念圖 認定中心主題 將列出來的概念排序 隨後將往下的二、三、四層的「子概念」(sub-concepts)放置在概念圖上 連線寫上合適的連結語(linking words) 重新整理概念圖的結構 為配置在不同分支的概念尋找有意義的「橫向連結」(cross-links) 概念圖 – 有甚麼地理概念？ 概念圖診斷學習 概念圖能夠將學習者所學過的概念，和將要學習的概念間之關係表達出來， 所以學習者可以既有的概念為基礎，將新的概念建構在其上面，而產生新的知識結構。 在畫圖的過程中，也可以對自己所學過的概念加以組織及整理，而使自己的知識結構更加完整。 心智圖 VS 概念圖 心智圖及概念圖的不同之處 心智圖及概念圖的不同之處 心智圖及概念圖的不同之處 心智圖及概念圖的不同之處 如何建立心智圖 如何建立心智圖 把中心主旨用文字或圖像加在正中央 把主要概念寫畫在中心主旨旁邊，以放射的方式向外擴張，形成主幹線(第一層) 把次要概念寫或畫在主幹線旁擴張 字在線上，一線一個重點 盡量用圖像配合關鍵字 教學應用實例 XMind 3.0.1中文版簡介 心智圖 魚骨圖 組織圖(概念圖) 樹狀圖 邏輯圖 二維表格 XMind3.0安裝 安裝檔(xmind-win-00812152237.exe) 可攜式免安裝檔(xmind-portable-00812152237.zip) 光碟中的xmind免安裝資料夾 先將 Commons 這個目錄內的檔案解壓縮出來 (Commons 這個目錄不可更改名字)。 依照自己所使用的作業系統，將 XMind for Windows 內的所有檔案解壓縮至 Commons 之中。 (Windows 作業系統下) 執行 Commons 之中的 xmind.exe 即可開始繪製心智圖。 Enter鍵→主要主題 Tab鍵→分支主題 頁面滑鼠左鍵兩下→浮動主題 alt鍵+滑鼠拖曳→可移動主要主題 位置 圖標視窗 如何插入圖標 如何使用自定圖標(我的圖標) 編輯功能表→喜好設定→圖面→圖標→圖標群組表→增加→我的圖標群組1 →圖標表→增加→挑選檔案→確定 選取主題→圖標視窗→我的圖標→點兩下加入 內容視窗 頁面:背景顏色(圖片)、圖例(針對圖標)、進階 主題:架構、字型、顏色、外形、連線、編碼 摘要:線條(樣式粗細顏色)、字型、外形(粗細顏色) 關聯 如何加入關聯 關聯字型、線形狀、線樣式粗細顏色 外框: 字型、外框形狀(背景顏色透明度)、線條(樣式粗細顏色) 插入圖片 選取主題按工具列 選取主題按Ctrl+I 選取主題→ 將Window圖片檔或縮圖→直接拖曳圖片至頁面編輯區→主題框內 檢視→其它→ General →網頁瀏覽器→選取主題→直接從左側網頁中拖曳圖片至編輯區→主題框內(補充網頁中的文字可以直接拖曳至頁面編輯區成為主題) 插入超連結 (檔案)及附件 選取主題→ 工具列