三借芭蕉扇课件（PPT 13页）.ppt

学习目标 1.能流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2.通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，敢于斗争的精神。 3.了解孙悟空人物形象的刻划，激发阅读名著的兴趣。 芭蕉扇 汁水 烘烘腾起 口诀 一抹 猪八戒 扛着 捶胸 细雨霏霏 猢狲 息怒 抵挡 跌倒 故意 竟然 水泄不通 寸草不生 三借铁扇 一借铁扇公主给假扇 二借牛魔王骗回扇子 三借铁扇公主献扇 * 三借芭蕉扇 湘教版四年级下册第七单元 自读提示 1.自由大声地读课文，读准生字音、读通课文。 2.弄清楚“三借”分别在课文的哪里？ “三借”分别在文章的哪里？ 初读思考 一借（2-3） 二借（4-6） 三借（7-9） 这山有八百里火焰，四周寸草不生。若要翻过此山，就是铜脑袋、铁身躯，也要化成汁水。 由此我们读懂了，孙悟空“三借”芭蕉扇，不仅为 而借，还为 而借。 初练复述 四人小组，像说故事一样来练习复述“一借”过程，要求把过程说清楚。 再练复述 四人小组，再练习复述“一借”过程，要求不仅把过程说清楚，还可以加上人物的表情、相关的细节，把内容说得更生动、更精彩。 *