9月师训·常务组文件：“小荷好妈妈夜校”——小荷教育公益系列讲座策划.doc

“小荷好妈妈夜校” 小荷教育公益系列讲座策划文案 一、“小荷好妈妈夜校”讲座主题（参考） 次数、上课日期 讲座主题（参考） 1 不定期开课， 预定满10人开课。 提前两天电话通知 《小荷，给我的孩子什么》 2 《美文赏析课》与作文信心培养 3 《读什么，怎么读——儿童阅读与读图时代、网络时代》 4 《儿童作文需要欣赏教育》 5 《怎样指导孩子写课本作文》 6 《“万字写书课”为何魅力四射》 7 《什么是好作文，怎样写出好作文》 8 《当场作文大赛与竞赛作文》 9 《写不出、不会写，我的孩子怎么办》 10 《性别教育，一个不容忽视的问题》 二、“小荷好妈妈夜校”主讲教师须知 1、可在各实验区（校）网站上开辟“好妈妈夜校”专栏，提前两周公布下期公益讲座的教学主题、新闻等相关内容，并进行大力宣传。 2、每次讲座之前，先公布“讲座主题”、时间（周三或周五）、地点，由预定人数达到开班最低人数时，进行电话通知时再具体告知。 3、同时使用“小荷短信桥”或其他短信方式进行宣传，给学员家长发布“好妈妈夜校”公益讲座的相关信息。 4、同时接受电话或短信预约，每周一需和各实验区（校）总校联系，了解登记人数，再确定是否开课等情况。 5、各实验区（校）每位小荷老师都已明确自己所讲教学主题，需精心准备，做好备课。 6、每次讲座结束后，家长填写“意见反馈表”，主讲人填写好《好妈妈夜校活动记录簿》。 三、“小荷好妈妈夜校”章程 第一条 “小荷好妈妈夜校”宗旨为：家校沟通、小荷联谊；关心成长、共享成功。 第二条 每次电话预约。家长需拨打电话或发送短信，进行报名；报名工作由各实验区（校）总校负责。 第三条 每期为三十人左右，不超过四十人。不足十人不开课。 第四条 每次讲座内容如下:介绍小荷特色教育、交流教育经验和答疑解惑等。 第五条 每次将发放简单材料。 第六条 每次上课需签名，做好资料留存。 第七条 活动由各实验区（校）总校负责。 第八条 此为免费教育公益活动。教学人员不领取任何报酬，晚饭自理，或由各实验区（校）自定。 第九条 原则上建议采用夜校的形式进行，在周三或周五晚举行。 第十条 时间建议为一个半小时。六点半摇铃始，八点毕。 第十一条 每次活动须有一名教师担任教务，可自由组合。 第十二条 活动结束，需做好总结，填写《“好妈妈夜校”记录簿》。 第十三条 此为小荷教师的公益活动项目之一。所有申报高级教师资格者，须有公益教育活动记录。 第十四条 未尽事项，临时增补。 四、参考策划范文：“小荷好妈妈夜校”教案全集（Z五〇方案） 中国小荷1028“小荷好妈妈夜校” 教案全集（Z五〇方案） ★说明：（“Z五0”之意，即《小荷好妈妈》家长会之方案，人数在五十人左右） ◆出品人／ 冯斌（河马国王） （说明：以下实录文字，已经总校审阅，将由国家出版社正式出版。除授权之实验区（校）外，请勿转发或摘抄。） 一、教学目的 了解小荷，招生宣传；理念介绍，小荷味道；文化浸濡、沟通联络。 二、课品准备 1、教室外签到台：小荷宣传海报若干、招生简章若干、手摇铃、签到本、荷旗（悬挂醒目位置）、《荷手册2·好妈妈手册》100本，每个家庭领取一本； 2、课堂用品：每人发一张白纸（或作文馆信笺），让家长写出自己最想了解的几个问题，会前收上。 3、想象题奖品：小荷校徽5枚、小荷图书2—3本、小荷作文馆小信笺（每本10张）5本、其他临时购买的文具等； 4、小荷迷你奖状（课程中根据情况发给孩子们，可多发，多鼓励）。 三、人员配备 1、主讲教师一名（学校校长或小荷总部教师等）； 2、签到教师及引导人员，2名左右（会议开始后，1人担任教务工作，摇铃巡视，课间进行纪律维持；1人在签到处，担任咨询讲解工作）。 四、“教学五程序”与教学用时 1、本课用时：约60分钟——80分钟左右（不要超过一个半小时） 2、本课适用家长人数为：50人以内，孩子可参加。 3、教学程序： ①开场欢迎辞及傻大姐想象题（针对孩子），约10分钟； ②教师自我介绍及小荷作文简介，约10分钟； ③小荷理念专题讲座，约45分钟； ④现场互动交流，约10分钟； ⑤校长进行招生宣传，约5分钟。 五、《傻大姐作文与想象》 教师根据教本，选择一套最拿手最有趣的即可。 六、教学步骤 (在家长会前，请家长在纸上写上最想了解的几个问题，会议正式开始之前收上。） 1、开场欢迎辞及傻大姐想象题 ◆欢迎家长前来参加“小荷好妈妈”家长会； ◆想象题按照顺序，针对现场的孩子进行提问； ◆对于孩子的回答，老师需注意点评方式，不可过于儿童化，要“眼中有孩子，心中望家长。” ◆想象题前先介绍奖品； ◆老师需简单介绍小荷“傻大姐想象题”之功能，引出题目，并做示范，作创造