利用图形面积巧解应用题课件（PPT 14页）.ppt

利用图形面积巧解应用题 * * （一）学前准备 1、复习 长方形的面积公式 S长方形=ab 2、每只青蛙4条腿，8只青蛙多少条腿？ 请用每只青蛙4条腿表示长方形的宽；8只青蛙表示长方形的长。画一个长方形，并求出面积。 想想此面积的含义。 如图 4条腿 8只青蛙 S长方形=ab S长方形=8×4 =32 8只青蛙的腿=4条 ×8只=32条腿 未知条件： 鸡=？只 兔=？只 探究新知 例1、鸡、兔同笼，共有头100个，腿316条，求鸡、兔各有多少只。 请摘录题中条件 已知条件： 鸡 + 兔=头100个 腿316条 请试着解一解，可以同桌商量，用自己的方法也行。 汇报交流 请听讲解 可将宽a看成鸡与兔的腿数，长b看成鸡与兔的只数。 关系式 ：每只的腿数×只数=总腿数 面积的含义就是鸡与兔的总腿数。 长方形的面积公式 S长方形=ab 如图 由图中 可看出，S3的宽是4－2=2（只）因而S3所在的长方形的长是 （400－316）÷ 2=42（只）， 即鸡有42 只，兔有100-42=58（只） 由题意可知：S1+S2= 100 只 将图形补上S3成一个大长方形，也就是鸡也象兔一样长四条腿， 则S1+S2+S3=4×100=400条腿。 请问 S3= —— 条腿 如图 答：鸡有42 只，兔有58只。 当然也可按S1的宽将原图看做一个宽为2，长为100的长方形 （1）=316-2×100=116条腿 兔： （1）的长= 116÷（4－2）=58（只） 鸡： S1 的长=100－58=42（只） 将宽看成鸡与兔的腿数，将长看成鸡与兔的只数。 例2： 搬运100只玻璃瓶，规定搬一只可得搬运费0.3元，若打碎一只不但没有运费还得赔偿0.5元。运完后共得运费26元。搬运中打碎了几只？ ①请摘录题中的已知条件，并试着画出图形。 ②同桌商量如何求解。 ③汇报交流。 分析与解： ①已知条件： 搬100只瓶 搬一只得0.3元 打碎一只不得运费还赔0.5元 ②未知条件：打碎？只 如图 摘录 设 　　打碎了a只，那么按不打碎计算所得运费就是S1=0.3元，但打碎了，不但得不全运费还得赔偿。因而 　　　　　　S2=（0.5－0.3）×a 那么空白处就是实际得到的运费26元。 据图形解： SABCD=0.3×100=30元 26元=SABCD－S1（应得而没有得到）－（S1+S2）（赔偿的）　　　=30－0.3a－0.5a 所以 a=（30－26）÷0.8=5（只）即打碎了5只玻璃瓶。 （三）课堂作业 1、有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡兔。 2、一些1角与5角的硬币共22元5角，其中1角的个数是5角个数的4倍，5角的硬币有多少个？ （四）课后作业 教材43页第9题 答：搬运中打碎了5只玻璃瓶。