世纪金榜2015届高三生物一轮复习课件人教版必修11.11.2从生物圈到细胞、细胞的多样性和统一性.pptVIP

3.细胞学说的建立过程： 未考虑非细胞结构 生命的繁殖 总结出“细胞通过分裂产生新细胞” 魏尔肖 未搞清细胞 来源的过程 提出一切动植物都是由细胞构成的 施旺 未与动物界联系 提出细胞是构成植物体的基本单位 施莱登 未上升到理论 用显微镜观察到了活细胞 列文· 虎克 观察到的是死细胞 用显微镜观察发现并命名了细胞 虎克 不　足 贡　献 科学家 【思维拓展】 细胞结构多样性与功能多样性相统一的实例 (1)蛔虫在肠道内寄生，只进行无氧呼吸，细胞内没有线粒体。 (2)哺乳动物成熟的红细胞无核，也没有各种细胞器，如核糖体、线粒体等，所以自身不能合成蛋白质，细胞呼吸方式是无氧呼吸，不能进行细胞分裂，而且寿命比较短。 (3)神经细胞具有突起，有利于提高兴奋传导的效率，且已高度分化，不具有分裂能力。 (4)卵细胞大，有利于储存丰富的营养物质；精子小，含细胞质很少，尾部含丰富的线粒体，有利于精子的运动。 (5)具有分泌功能的细胞往往形成很多突起，以增大表面积，提高分泌效率，且细胞中内质网和高尔基体含量较多。 (6)代谢旺盛的细胞中，线粒体、核糖体等细胞器含量多，核仁较大，核孔数量多。 (7)癌细胞形态结构发生改变，细胞膜上糖蛋白含量减少，使得细胞间黏着性减小，易于分散和转移。 【通关题组】 1.(细胞的多样性)如图所示四种不同生物，相关叙述正确的是　 (　　) A.甲和乙的主要区别在于乙具有