湖南师范大学附属中学2012届高三生物第二次月考试题.docVIP

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湖南师范大学附属中学2012届高三生物第二次月考试题

2012届第二次月考生物试题 一、选择题(本题共18小题。每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共36分) 1.下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列有关叙述错误的是( ) A.人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与 B.在细胞A处给与一个刺激。电流计的指针能发生两次方向相反的偏转 C.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应 D.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换 【答案】【】A.该疫苗能引起人体特异性免疫的原因是DNA上具有抗原 B.该疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞周期将变长 C.该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程 【答案】【】引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程【答案】【】①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关 ③生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同 ④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果 ⑥在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ⑦根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性A.只有一项叙述正确 B.只有两项叙述正确 C.只有三项叙述正确 D.不只三项叙述正确【答案】【】植物生命活动调节的叙述①和⑥是正确的。生长素的极性运输②错误。生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,当生长素浓度高于最适宜浓度时,在最适宜浓度两侧可以出现生长素浓度不同但促进生长的效果相同的情况,故③错误。顶优势侧芽生长素的合成受到抑制④错误。生长素促进果实的发育,促进果实成熟的是乙烯不是生长素,故⑤错误。茎的背地生长生长素的两重性⑦错误。在太空失重状态下不影响植物激素的极性运输,故⑧错误。 5.下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析的是 ( )A.图l、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 B.图l中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 C.图l中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 【答案】 【】图1、2、3中的表示种群达到了环境容纳量b、、f6.随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。下图是人工湿地处理城市污水的示意图,下列有关说法正确的是( ) A.流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能 B.挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构 C.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用 D.人工湿地净化污水时,体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性 【答案】【】1表示一个人工白杨林中分层生活着的苔类、昆虫及其他多个生物种类之间的食物网简图。其中苔类、物种C和G生活于白杨树中层的树枝表面。A的食物中,各种类所占比例如图2所示。下列说法中错误的是 ( ) A.图1中共有7条食物链 B.物种A和D之间既有捕食关系,又有竞争关系;但物种C和苔类 C.若物种E突然大量减少,则一段时间内A的数量无明显变化 D.若除去全部物种A后,C可能成为该地区的优势种 【答案】【】苔类、物种C和G生活于白杨树中层的树枝表面关于生物多样性的保护,正确的是A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 B C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国 D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖【答案】=膜外电位—膜内电位)。右坐标图中符合实验结果的曲线是 ( ) ?A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B【】【答案】【】制作小生态瓶模拟池塘生态系统,一周后发现水质颜色和藻类异常,将其移到阳光直射处制作小生态瓶下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述的是 A.给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的转移途径大致14CO2→14C3、14C5→14C6H12O6 B.用35S、32P分别标记噬菌体的DNA、蛋白质,并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质 C.给水稻叶片提供C18O2,水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸 D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O【答案】【】水稻根细胞A.X代表的物质是ADP、Pi B.乙在线粒体的基质中进行 C.乙过程将ATP中的能量转变为储存在有机物中的能量 D.甲过程产生的O2用于丙过程的第二阶段 【答案】【】O2参与有氧呼吸的第三阶段。 14.对下图

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