福建省泉州市第一中学2013-2014学年高二上期中考试物理试卷(带解析).docVIP

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福建省泉州市第一中学2013-2014学年高二上期中考试物理试卷(带解析)

福建省泉州第一中学2013-2014学年高二上期中考试物理试卷 1.把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,则A、B两球原来的带电情况不可能是(   ) A.带有等量异种电荷 B.带有等量同种电荷 C.带有不等量异种电荷 D.一个带电,另一个不带电 【答案】A 【解析】 试题分析:两个小球原来分别带等量同种电荷,把两个完全相同的小球接触后仍带等量同种电荷,存在排斥力,故B可能.两个小球原来分别带不等量异种电荷,小球接触后电荷先中和再平分,带上等量同种电荷,存在排斥力,故C可能.原来的其中一个带电,把两个完全相同的小球接触后电荷平分,带上等量同种电荷,存在排斥力,故D可能.两个小球原来分别带等量异种电荷,接触后电荷完全中和,两球均不带电,不存在排斥力,故A不可能. 考点:本题考查电荷守恒定律,考查应用基本规律分析、判断物理现象的能力 2.在电场中某点引入电荷量为q的正电荷,这个电荷受到的电场力为F,则(   ) A.在这点引入电荷量为2q的正电荷时,该点的电场强度将等于 B.在这点引入电荷量为3q的正电荷时,该点的电场强度将等于 C.在这点引入电荷量为2e的正离子时,则离子所受的电场力大小为2e D.若将一个电子引入该点,则由于电子带负电,所以该点的电场强度的方向将和在这一点引入正电荷时相反 【答案】C 【解析】 试题分析:由题意可知,某点引入的检验电荷电量为q时,受到的电场力为F,则该点的电场强度E=. 电场强度是反映电场性质的物理量,与试探电荷的电性和电荷量无关,故选项ABD错误;由F=qE可知,选项C正确。 考点:对电场强度定义式的理解与应用 3.三个阻值都为R的电阻,它们任意连接、组合,得到的电阻值可能是(   ) A.0.5R B.4R C.1.5R D.1R 【答案】C 【解析】 试题分析:三个相同电阻可以有四种连接方式:三个电阻串联、三个电阻并联、两个电阻串联后与第三个电阻并联,两个电阻并联后与第三个电阻串联,分析求出阻值.当三个电阻串联时,获得的阻值为3R;当三个电阻并联时,获得的阻值为;当两个电阻串联后与第三个电阻并联,获得的阻值为;当两个电阻并联后与第三个电阻串联,获得的阻值为;故选项C可能. 考点:电阻的串联和并联 4.如图所示,a、b两点为负点电荷Q的电场中以Q为圆心的同一圆周上的两点,a、c两点为同一条电场线上的两点,则以下说法中正确的是(   ) A.a、b两点场强相等 B.同一检验电荷在a、b两点所受电场力相同 C.a、c两点场强大小关系为Ea>Ec D.a、c两点场强方向相同 【答案】D 【解析】 试题分析:依据点电荷周围电场分布特点可知:以点电荷为圆心的同一圆上各点的电场强度大小相等,方向不同,离圆心越近电场线越密集,场强越大,所以a、b两点场强不相等,a、c两点场强大小关系为Ea小于Ec,同一检验电荷在a、b两点所受电场力不相同,选项A、B、C错误;在题图所示的电场中,电场方向沿电场线指向圆心,因此a、c两点场强方向相同,故选项D正确. 考点:电场线,电场强度,点电荷周围电场分布情况 5.如图所示,图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子只在电场力作用下通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点.下列说法错误的是 (   ) A.能判断带电粒子所带电荷的符号 B.能确定粒子在a、b两点的受力方向 C.能判断粒子在a、b两点何处速度大 D.能判断a、b两点何处电场强度大 【答案】A 【解析】 试题分析:由题图分析可得,粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左,由于电场线方向不明,无法确定粒子的电性,故A错误,B正确;由于粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左,故从a到b电场力对粒子做负功,粒子的电势能增大,动能减小,则粒子在a点的速度较大,故C正确;由于电场线的疏密表示场强的大小,所以a点的场强较大,故D正确。 考点:本题考查粒子在电场中的运动轨迹问题,电场线、电场强度与电场力做功的分析 6.如图所示,三条平行且等间距的虚线表示电场中的三个等势面,其电势分别为10 V、20 V、30 V。实线是一带负电的粒子(不计重力)在该区域内运动的轨迹,对于轨迹上的a、b、c三点,下列说法中正确的是(   ) A.带电粒子一定是先过a,再到b,然后到c B.带电粒子在三点受力的大小Fb>Fa>Fc C.带电粒子在三点动能的大小Ekb>Eka>Ekc D.带电粒子在三点电势能的大小Epb>Epa>Epc 【答案】D 【解析】 试题分析:由题图可知,电场的方向是向上的,带负电的粒子将受到向下的电场力作用,带负电的粒子无论是依次沿a、b、c运动,还是依次沿c、

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