第1章第3单元运动图象　追及和相遇.pptVIP

2－1.如图所示为一物体做直线运动的x－t图象，则此物体运动的v－t图象为(　　) [类题练熟] 2－2.(2014·山东潍坊一模)(多选)一汽车在高速公路上以v0＝30 m/s的速度匀速行驶，t＝0时刻，驾驶员采取某种措施，车运动的加速度随时间变化关系如图所示，以初速度方向为正，下列说法正确的是(　　) A．t＝6 s时车速为5 m/s B．t＝3 s时车速为零 C．前9 s内的平均速度为15 m/s D．前6 s内车的位移为90 m 1．追及、相遇问题中的一个条件和两个关系 (1)一个条件： 即两者速度相等，它往往是物体间能否追上、追不上(两者)或距离最大、最小的临界条件，也是分析判断的切入点． (2)两个关系： 即时间关系和位移关系，这两个关系可通过画运动示意图得到． 考点三　追及和相遇问题 2．解答追及、相遇问题的常用方法 (1)物理分析法：抓住“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键，认真审题，挖掘题目中的隐含条件，在头脑中建立起一幅物体运动关系的图象． (2)函数法：设相遇时间为t，根据条件列方程，得到关于t的一元二次方程，用判别式进行讨论．若Δ0，即有两个解，说明可以相遇两次；若Δ＝0，说明刚好追上或相遇；若Δ0，说明追不上或不能相遇． (3)图象法：将两物体运动的速度—时间图象在同一坐标系中画出，然后利用图象分析求解相关问题． 必考部分　 第一章　运动的描述　匀变速直线运动 第3单元　运动图象　追及和相遇 一、直线运动的x－t图象 1．物理意义：反映了物体做直线运动的________随________变化的规律． 2．图线斜率的意义：图线上某点切线的斜率的大小表示物体____________，斜率的正负表示物体____________． 3．两种特殊的x－t图象 (1)匀速直线运动的x－t图象是一条倾斜的直线． (2)若x－t图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于________状态． 1.位置坐标　时间　2.速度的大小　速度的方向 3．(2)静止 读读教材 二、直线运动的v－t图象 1．物理意义：反映了做直线运动的物体的________随________变化的规律． 2．图线斜率的意义：图线上某点切线的斜率的大小表示物体____________，斜率的正负表示物体____________． 3．两种特殊的v－t图象 (1)匀速直线运动的v－t图象是与横轴________的直线． (2)匀变速直线运动的v－t图象是一条________的直线． 1.速度　时间　2.加速度的大小　加速度的方向 3．(1)平行　(2)倾斜　 4．图线与时间轴围成的面积的意义 (1)图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的________； (2)此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为________；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为________． (1)位移大小　(2)正方向　负方向 三、追及和相遇问题 1．追及和相遇问题的概述 当两个物体在同一直线上运动时，由于两物体的运动情况不同，所以两物体之间的________会不断发生变化，这时就会涉及追及、相遇问题． 2．追及问题的两类情况 (1)若后者能追上前者，追上时，两者处于________位置，且后者速度一定不小于前者速度． (2)若追不上前者，则当后者速度与前者速度________时，两者相距最近． 1.距离　2.(1)同一　(2)相等 1．如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的位置—时间图象，由图象可知(　　) A．乙开始运动时，两物体相距20 m B．甲、乙两物体间的距离逐渐变大 C．两物体在10 s时相距最远，在 25 s 时相遇 D．甲比乙运动得快 练练基础 ┃题组一┃ 直线运动的x－t图象 解析：由x－t图象中直线a和曲线b的斜率及变化可知汽车a一直沿正方向做匀速直线运动，汽车b先沿正方向做速度越来越小的变速直线运动，速度为零以后再沿负方向做速度越来越大的变速直线运动，其中t1、t2时刻a、b两车处于同一位置，A、D错误，B、C正确． 2．(多选)如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置—时间(x－t)图线．由图可知(　　) A．在时刻t1，a车追上b车 B．在时刻t2，a、b两车运动方向相反 C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加 D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大 3．(多选)如图是某物体做直线运动的速度图象，下列有关物体运动情况判断正确的是(　　) A．1 s末物体的加速度大小为 5 m/s2 B．4 s末物体离出发点最远 C．2 s末与6 s末物体的速度相同 D．8 s末物体的加速度为零 ┃题组二┃ 直线运动的v－t图象 4．(多选)四个质点做直线运动，它们的速度图