孤独症诊断标准.docVIP

（一）症状标准(CCMD-3) 在下列一、二、三项中，至少有7条，且一项至少有2条，二、三项至少有1条 一、人际交往存在质的损害，至少2条 1）对集体游戏缺乏兴趣，孤独，不能对集体的欢乐产生共鸣。 2）缺乏对他人进行交往的技巧，不能以适合其智力年龄的方式与同龄人建立伙伴关系，如仅以拉人、推人和搂抱作为与同伴的交往方式。 3）自娱自乐，与周围环境缺少交往，缺乏相应的观察和应有的情感反应（包括对父母的存在与否也无相应反应）。 4）不会恰当的运用眼对眼的注视、以及用面部表情、手势、姿势与他人交流。 5）不会做扮演性的游戏和模仿社会的游戏 6）当身体不适或不愉快时，不会寻求同情和安慰；对别人的身体不适或不愉快也不会表示关心和安慰。 二、语言交流存在质的损害，主要为语言运用功能的损害。 1）口语发育迟缓或不会使用语言表达，也不会使用手势、模仿等与他人沟通。 2）语言理解能力明显受损，常常听不懂指令，不会表达自己的需要和痛苦，很少提问，对别人的话也缺乏反应 3）学习语言也有困难，但常常有无意义的模仿言语或反响式言语，应用代词混乱。 4）经常重复使用与环境无关的言词或不时发出怪音。 5）有言语能力的患儿，不能主动与人交谈、维持交谈及简单应对。 6）言语的声调、重音、速度、节奏等方面异常，如说话抑、扬、顿、挫，言语刻板。 三、兴趣狭窄和活动刻板、重复，坚持环境和生活方式不变 1）兴趣局限，常常专注于某种或多种模式，如旋转的电扇、广告词等 2）活动过多，来回踱步、奔跑、转圈等 3）拒绝改变刻板重复的动作或姿势，否则会出现明显的烦躁和不安 4）过分依恋某些气味、物品或玩具的一部分，并从中得到满足 5）强迫性的固着于特殊而无用的常规或仪式性动作或活动 严重标准：社会交往功能受损 病程标准：通常起病于3岁以内 排除标准： Rett综合症 儿童瓦解性精神分裂 特定感受性语言障碍 儿童精神分裂症