（优化方案）2017高中数学 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第1课时 数列的概念与简单表示法应用案巩固提升 新人教A版必修5.docVIP

第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第1课时 数列的概念与简单表示法应用案巩固提升 新人教A版必修5 [A　基础达标] 不能作为数列2的通项公式的是(　　)A．an＝1＋(－1)＋1　　 　B．a＝1－(－1)C．an＝1＋(－1)an＝1－cos nπ解析：选C.验证易知只有C选项中的式子不能作为已知数列的通项公式．已知数列{a中＝则a的值为(　　)A．70 B．28C．20 D．8解析：选C.因为a＝2×2－2＝2＝3×3＋1＝10所以a＝2×10＝20.下列说法中正确的是(　　)A．数列1可表示为{1B．数列1－1－2与数列－2－1是相同的数列C．数列中的项可以相等D．数列a和数列c一定不是同一数列解析：选C.{1不表示数列故AB错误；D中当a＝c时数列a和数列c表示同一数列故D错误；数列中的项可以相等故C正确．已知数列{a的通项公式为a＝n－n－50则－8是该数列的(　　)A．第5项 B．第6项C．第7项 D．非任何一项解析：选C.n－n－50＝－8得n＝7或n＝－6(舍去)．数列－1－7的一个通项公式可以是(　　)A．an＝(－1)2n－1)B．an＝(－1)(2n－1)C．an＝(－1)＋1(2n－1)D．an＝(－1)＋1(2n－1)解析：选A.数列各项正、负交替故可用(－1)来调节又1＝2－1＝2－1＝2－115＝2－1所以通项公式为a＝(