（全国通用）2017版高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 2.7 函数的图象课时提升作业 理.docVIP

课时提升作业 十 函数的图象 (25分钟　45分) 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.(2016·攀枝花模拟)下列四个图中,函数y=的图象可能是　(　　) 【解析】选C.函数y=的图象可以看作是由函数y=的图象向左移动1个单位长度得到的,而函数y=是奇函数,所以排除选项A和选项D;又因为当x0时,x+11,所以0,所以选C. 【-x2(x∈R)的图象大致为　(　　) 【解析】选A.首先注意到函数y=2|x|-x2(x∈R)是偶函数,所以其图象关于y轴对称,因此排除B和D,再当x=0时,y=10,故排除C. 2.函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)=　(　　) A.ex+1 B.ex-1 C.e-x+1 D.e-x-1 【解析】选D.依题意,y=ex关于y轴对称的函数应为y=e-x,于是f(x)相当于y=e-x向左平移1个单位的结果,所以f(x)=e-x-1. 3.已知函数f(x)的图象如图所示,则函数g(x)=lof(x)的定义域是　(　　) A.(0,+∞) B.(0,8] C.(0,2) D.(2,8] 【解析】选D.当f(x)0时, 函数g(x)=logf(x)有意义, 由函数f(x)的图象知满足f(x)0的x∈(2,8]. 4.为了得到函数y=lg的图象,只需把函数y=lgx的图象上所