(全国通用)2017版高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 2.11.2 利用导数研究函数的极值、最值课件 理.ppt

(全国通用)2017版高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 2.11.2 利用导数研究函数的极值、最值课件 理.ppt

【规律方法】求函数f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤 (1)求函数在(a,b)内的极值. (2)求函数在区间端点的函数值f(a),f(b). (3)将函数f(x)的极值与f(a),f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值. 【变式训练】已知函数f(x)=x2eax,其中a≤0,e为自然对数的底数. (1)讨论函数f(x)的单调性. (2)求函数f(x)在区间[0,1]上的最大值. 【解析】(1)f′(x)=2xeax+x2aeax=x(ax+2)eax. ①当a=0时,由f′(x)0得x0, 由f′(x)0得x0. 故函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,在(-∞,0)上单调递减. ②当a0时,由f′(x)0得 由f′(x)0得x0或 故函数f(x)在 上单调递增, 在(-∞,0)与 上单调递减. (2)①当a=0时,f(x)在区间[0,1]上单调递增,其最大值为f(1)=1. ②当-2a0时, f(x)在区间[0,1]上单调递 增,其最大值是f(1)=ea. ③当a≤-2时, 是函数f(x)在区间 [0,1]上唯一的极大值点,也就是最大值点, 此时函数f(x)最大值是 综上得当-2a≤0时,f(x)在[0,1]上的最大值 是ea; 当a≤-2时,f(x)在[0,1]上的最大值为 【加固训练】 1.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档