153功率教学案1.docVIP

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153功率教学案1

15.3 功率教学案 【知识点1 】:功率 (1)功率的概念及物理意义 功率是表示物体做功快慢的物理量,物体在 所做的功叫做功率。 【点拨】:功和功率是两个不同的概念,做功多不一定做功快,反之,做功快不一定做的功就多,由功率的概念可知,功率是由功和时间两个因素共同决定的。 (2)功率的公式和单位 功率的公式是 ,结合功的公式可推导得 。在国际单位制中的基本单位是 ,1w=1J/s,1w表示的物理意义是 。 单位换算:1kw= w,1Mw= w 例题1:下列关于功率的说法正确的是( ) A、物体做功越多,功率越大 B、物体做功的时间越短,功率越大 C、物体做功越快,功率越大 D、物体做功的时间越长,功率越大 答案:C。解析:功率是描述物体做功快慢的物理量,其大小决定于做功的多少和做功所用时间的多少两个物理量。 例题2:两名举重运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等,如图所示,则( ) A.甲运动员做功较多,功率较小 B.甲运动员做功较多,功率较大 C.甲运动员做功较多,他们的功率相等 D.甲、乙运动员做功相等,功率相等 甲 乙 答案:B。解析:运动员所做的功等于克服杠铃的重力所做的功,由于杠铃的质量相等,甲举杠铃的高度大于乙举杠铃的高度根据W=Gh=mgh可知,甲做功较多,由于两人所用时间相等,所以甲的功率较大。 【训练】:1.速度是表示物体运动快慢的物理量,它是用路程和时间的比值来定义的.初中物理经常用到这种定义物理量的方法,下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是 ( ) A.密度 B.压强 C. 功 D. 功率 2.关于功和功率,下列说法正确的是( ) A.功率大的机械做功一定比功率小的机械做功多 B.做功时间越短,功率就越大 C.做功越多,功率就越大 D.在相同时间内,做的功越多,功率就越大 3.王小虎同学听到上课铃响了,一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒。他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那个值( ) A.W B.00W C.0W D.W 【知识点2 】:功率的计算和测定 (1)功率的计算相关公式:P=W/t W=Pt t=W/P适应于已知功、功率、时间三个物理量中的两个,求第三个量 (2)推导公式P=Fv可知,交通工具在功率一定时,运动速度越大,牵引力就越小。 (3)比例类计算的方法 (4)上楼功率的测定: 原理:P=W/t 实验需测量的物理量及所用器材:体重G——体重计、楼高度h——卷尺、时间t——秒表 表达式: 。 例题1:某电梯箱连同乘客的质量为1.2t,在10s内从一楼升到七楼,如果每层楼高3m,电梯电动机的功率至少是多少? 解析:W=Gh=mgh=211680J P=W/t=21168w 本题的关键在于功的计算,从一楼到七楼的距离是六个层高为18m,在计算时要注意单位的统一。 例题2:一汽车重为1×104N,在水平公路上匀速行驶时受到的阻力为7×103N,汽车的平均速度为14m/s,则汽车的功率是多少? 解析:汽车匀速直线运动,F=f,P=Fv=9.8×104w 此题利用功率的推导公式计算比较方便,汽车克服阻力做功,重力不做功。 例题3:小明和爷爷爬楼,小明跑得快,质量小,爷爷上的慢,质量大,他们上楼到家,他们的上楼功率各为多少,你有办法测出吗?用测出的物理量写出表达式。 解析:用体重计测出体重G,用卷尺测出楼高h,用秒表记录上楼的时间t,表达式为P=Gh/t 若仅仅要比较功率的大小,由于登楼的高相同,只要测出他们各自的体重和上楼到家的时间就可以了。在选择器材时,要切合实际。 训练: 1.功率相等的甲、乙两辆汽车,在相等时间内甲、乙两车通过距离之比是4∶3,则( ) A.甲、乙两汽车速度之比是3∶4 B.甲、乙两汽车做功之比是3∶4   C.甲、乙两汽车做功之比是4∶3  D.甲、乙两汽车牵引力之比是3∶4 2.班里组织一次比赛活动,从一楼登上三楼,看谁的功率最大。为此,需要测量一些物理量,下列物理量中必须测量的是( ) ①三楼地面到一楼地面的高度 ②从一楼到达三楼所用的时间 ③每个同学的质量或体重

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