(全国通用)2017版高考数学一轮复习 第十章 计数原理、概率、随机变量 10.2 排列与组合课件 理.pptVIP

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  • 2017-05-26 发布于湖北
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(全国通用)2017版高考数学一轮复习 第十章 计数原理、概率、随机变量 10.2 排列与组合课件 理.ppt

【解析】可以分情况讨论:①若末位数字为0,则1,2为 一组,且可以交换位置,3,4各为1个数字,共可以组成 2× =12个五位数;②若末位数字为2,则1与它相邻, 其余3个数字排列,且0不是首位数字,则有2× =4个 五位数;③若末位数字为4,则1,2为一组,且可以交换 位置,3,0各为1个数字,且0不是首位数字,则有2× (2×  )=8个五位数,所以全部合理的五位数共有 24个. 答案:24 考向二 组合的应用 【典例2】(1)(2016·太原模拟)将5名学生分到A,B,C 三个宿舍,每个宿舍至少1人,至多2人,其中学生甲不到 A宿舍的不同分法有 (  ) A.18种 B.36种 C.48种 D.60种 (2)(2016·重庆模拟)2015年某地春季高考有10所高校 招生,如果某3位同学恰好被其中2所高校录取,那么录取方式有    种. 【解题导引】(1)三个宿舍的人数只能是2,2,1,分情况 讨论即可. (2)分两步进行:①从10所高校选2所;②从3位同学中选 2位选择2所学校. 【规范解答】(1)选D.由题意知A,B,C三个宿舍中有两 个宿舍分到2人,另一个宿舍分到1人.若甲被分到B宿舍: ①A中2人,B中1人,C中2人,有 =6种分法; ②A中1人,B中2人,C中2人,有 =12种分法; ③A中2人,B中2人,C中1人,有 =12种分法, 即甲被分到B宿

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