优化区域游戏活动让班级有限空间.pptxVIP

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2017-05-26 发布于湖北
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优化区域游戏活动让班级有限空间课件

优化区域游戏活动让班级有限空间巧妙利用建阳区人民政府机关幼儿园小一班教师：戴远情吕阳区域游戏是幼儿在游戏区所进行的某种特定活动，教师创设的活动环境宽松和谐，孩子可以按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，进行操作、探索和交往。小一班班级区域游戏空间重点从区域的设置建设、玩具材料的投放情况、教师的有效指导、区角标志及规则等方面，进行精心的设计。根据孩子的年龄特点，精心设计了适合孩子游戏的各项活动区域：科学区 “我是小小科学家”，语言区 “我爱读书”，益智区“音乐角”美工区“我的小手真能干”娃娃家“我当爸爸你当妈妈”表演区“看我表演”，建构区“我是建筑师”等区域；与之相呼应的“我爱我家”娃娃家墙饰、互动墙“你有没有听到我的声音”，“有趣的滚动”等墙体操作，以上是我班级别具匠心的构思与创作。孩子们畅游于如此丰富的区角中，快乐与喜悦无以言表。班级教室区域划分空间示意图各区图掠影室外装饰欣赏