(普通班)2016-2017届高三数学一轮复习 第四篇 三角函数、解三角形 第6节 正弦定理和余弦定理及其应用基础对点练 理.docVIP

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  • 2017-05-26 发布于湖北
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(普通班)2016-2017届高三数学一轮复习 第四篇 三角函数、解三角形 第6节 正弦定理和余弦定理及其应用基础对点练 理.doc

第6节 正弦定理和余弦定理及其应用 【选题明细表】 知识点、方法 题号 用正、余弦定理解三角形 1,3,7,10 与面积相关的问题 4,8,11,12 判断三角形的形状 2,5,9 实际问题与综合问题 6,13,14,15,16 基础对点练(时间:30分钟) 1.(2015石景山区模拟)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c, a=4,b=4,A=30°,则B等于( B ) (A)60° (B)60°或120° (C)30° (D)30°或150° 解析:因为a=4,b=4,A=30°, 由正弦定理=?sin B==,因为B是三角形的内角,且ba,所以B=60°或120°. 2.(2016广州四校联考)在△ABC中,已知2sin Acos B=sin C,那么△ABC一定是( C ) (A)直角三角形 (B)等腰直角三角形 (C)等腰三角形 (D)正三角形 解析:在三角形中,2sin Acos B=sin C=sin(A+B) =sin Acos B+cos Asin B ?sin Acos B-cos Asin B =sin(A-B)=0, 所以A=B,即三角形为等腰三角形. 3.(2016山东省实验中学高三第二次诊断)△ABC中,A=,BC=3,则△ABC的周长为( D ) (A)4sin(B+)+3 (B)4sin(B+)+3 (C)6sin(B+)+3

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