（普通班）2016-2017届高三数学一轮复习 第三篇 导数及其应用 第2节 导数在研究函数中的应用 第五课时 利用导数研究函数零点专题课件 理.pptVIP

数学 第五课时　利用导数研究函数零点专题 利用导数研究函数零点问题是导数的应用之一,也是高考考查的热点题型,常作为解答题的一问出现,难度较大.解决此类问题一般是利用转化与化归思想把问题转化为相应的方程根的问题或函数图象交点问题. 专题概述 方法一 利用函数图象研究函数零点问题 【例1】 已知函数f(x)=x3-3ax-1,a≠0. (1)求f(x)的单调区间; (2)若f(x)在x=-1处取得极值,直线y=m与y=f(x)的图象有三个不同的交点,求m的取值范围. 解：(2)因为f(x)在x=-1处取得极值, 所以f′(-1)=3×(-1)2-3a=0, 所以a=1. 所以f(x)=x3-3x-1,f′(x)=3x2-3. 由f′(x)=0,解得x1=-1,x2=1. 由(1)中f(x)的单调性,可知f(x)在x=-1处取得极大值f(-1)=1, 在x=1处取得极小值f(1)=-3. 因为直线y=m与函数y=f(x)的图象有三个不同的交点,又f(-3)=-19-3, f(3)=171, 结合f(x)的单调性,可知m的取值范围是(-3,1). 反思归纳 利用导数研究方程的解,就是利用数形结合的思想,通过函数的性质找到方程解的各种情况所满足的关系式.如本例可归结为方程g(x)=f(x)-m=0有三个不同的实数解,函数g(x)是存在两个极值点的三次函数,