（浙江专版）2016-2017学年高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.1.1 函数的单调性课件 新人教版必修1.pptVIP

课前自学 课堂互动 课堂达标 1.3　函数的基本性质 1.3.1　单调性与最大(小)值 第1课时　函数的单调性 目标定位　1.理解函数单调性及其几何意义.2.会利用定义讨论和证明一些简单函数的单调性.3.能根据函数图象判断函数的单调区间. 1.定义域为I的函数f(x)的增减性 自 主 预 习 增函数 减函数 温馨提示：定义中x1，x2是在某一区间上的任意两个值，不能以特殊值代换. 2.函数的单调性与单调区间 如果函数y＝f(x)在区间D上是 ，那么就说函数y＝f(x)在这一区间具有(严格的)单调性，区间D叫做y＝f(x)的单调区间. 温馨提示：(1)函数的单调性是对于定义域内某个区间而言的“局部”性质，在单独的一点处没有单调性；(2)若函数y＝f(x)在区间A、B上都是增(减)函数，一般不能简单认为f(x)在A∪B上是增(减)函数. 增函数或减函数 即 时 自 测 1.思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) 答案　(1)×　(2)×　(3)√ 2.函数y＝－x2的单调递增区间为(　　) A.(－∞，0] B.[0，＋∞) C.(0，＋∞) D.(－∞，＋∞) 解析　根据二次函数的性质，y＝－x2的单调增区间是(－∞，0]. 答案　A 答案　A 4.如下图所示为函数y＝f(x)在[－4，7]的图象，则函数f(x)的单调递增区间是_